0  222935  222943  222949  222953  222959  222961  222965  222971  222973  222979  222985  222989  222991  222995  223001  223003  223009  223013  223015  223019  223021  223025  223027  223029  223030  223031  223033  223034  223035  223037  223039  223043  223045  223049  223051  223055  223061  223063  223069  223073  223075  223079  223085  223091  223093  223099  223103  223105  223111  223115  223121  223129  447090 

4. computer programmer 电脑程序设计人

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3.be going to do 表示主观打算、准备或有信心做某事

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2. computer science计算机科学

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1. grow up 长大,成长

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2007.9

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2. 认真思考自己的未来.写一篇作文.它包括以下内容.

   What are you going to be when you grow up?

      Why?

      How are you going to do that?

      Where are you going?

      When are you going?

     (作文既复习了本堂课所学 ,又有下堂课的内容,为下节课的复习导

   入做铺垫.同时让学生对于自己的未来做一个初步的考虑与打算.)

 Step8. 情感教育

   Let students discuss  "Go for our plans, what should we do

      now?

     (此部分的操作由课堂实际情况而定.)

   Let students remember ,"A good plan is a good start to   

     success."

     Go for it!

八年级英语

Unit 10

I'm going to be a basketball player

Period  1

教  学  设  计

李 泽 荣

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1. 从各种工作中选一个自己认为最有意思的,并说明为什么.

  (这项作业是1a的另类做法,学生可以写下他们的想法,也可以只是  思考,口头表述.可三言两语,可长篇大论,合理即可.因为在思考

    中他们会将所学的关于职业的词复习得很透彻,又会思考各种职业的

特点.这样避免了单纯复习生词的枯燥,知识又有了一定的延伸.)

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5. _____ there _____ to _____ a fashion show.

     Then check the answers.

 Step7. Homework

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4. The boys _____ _____ _____ play soccer.

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3. How _____ you going to do that?

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