2. 单项选择(共15小题；每小题1分，满分15分)

5. procedure

A. possible　　 B. astronomy　 C. cocoa　　　 D. bone

4. attach

A. charge　　　 B. stomach　　 C. toothache　 D. psychologist

3. criminal

A. island　　　 B. diverse　　　 C. ideal　　　 D. immigration

2. accomplish

A. apply　　　 B. bath　　　　 C. access　　 D. ambulance

1.　　　　　　 beard

A. heard　　　 B. bear　　　　 C. pear 　　　D. hear

1. 语音知识(共5小题，每小题1分，满分5分)从A. B. C. D四个选项中，找出划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。

33．(10)分，每空1分)(1)C　 (2)编码区是不连续的(3)生产者(4)叶绿体　 转氨基(5)4　　 减数第二次分裂后期　　 2　 (6)①均具有细胞膜、细胞质　 ②均含有核糖体　　 ③均具有DNA、RNA两种核酸　　 ④均以DNA作为遗传物质(任意两项即可)

34(12分，每空2分)：㈢第一步：选取身体健康、发育正常、体重相当的大鼠若干，随机平均分成四组，并编号甲、乙、丙、丁，分别饲养 第二步：甲组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液A；乙组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液B；丙组每天饲喂普通饲料伴三聚氰胺溶液C；丁组每天饲喂普通饲料伴等量纯净水，且四个组每天饲喂等量的饲料且适量 第三步：在相同且适宜的条件下饲养一段时间。 ㈣实验结果预测与分析：⑴如果四个组的大鼠肾部结石发生率相同，说明三聚氰胺不会诱导大鼠肾部结石的发生 ⑵如果四个组的大鼠肾部结石的发生率依次是：丙＞乙＞甲＞丁，说明三聚氰胺会诱导大鼠肾部结石的发生，而且剂量越高，诱导大鼠肾部结石的发生率越高 ⑶如果甲组、乙组、丙组大鼠肾部结石的发生率相近，且高于丁组，说明三聚氰胺会诱导大鼠肾部结石的发生，但跟剂量大小关系不大(其他

31．(10分，每空1分)(1)氨基；肽键(2)4；3；缩合(3)R；②④⑩⑧(4)4肽；3；③⑤⑥

32 (8)( 1 )互利共生　 1分　(2)DNA　 1分　 (3)基因工程　 1分；DNA限制性核酸内切酶；2分　　 DNA连接酶 2分　(4)B　 1分

点拨：注意基因工程所用工具，单克隆抗体、胰岛素、人工种子味精分别运用什么工程技术。

34、(12分)三聚氰胺导致结石的原因： 三聚氰胺会在胃的强酸性环境中水解，胺基逐步被羟基取代，先生成三聚氰酸二酰胺，进一步水解生成三聚氰酸一酰胺，最后生成三聚氰酸，三聚氰酸随后在肠道内被吸收，从而进入血液，在血液中三聚氰酸能够和钙离子结合形成不溶解的三聚氰酸钙，肾脏在过滤血液杂质的时候三聚氰酸钙就会在肾脏聚集最终形成结石。 三聚氰胺外形为“白色单斜晶体”、“无味”，形似蛋白粉,其含氮量高，如果，仅凭含氮量多少来确定蛋白质含量的多少，那么三聚氰胺完全可以假乱真。由此，价廉且容易获得的三聚氰胺便可以堂而皇之地代替了真正的蛋白质而混入婴幼儿食用的配方奶粉之中。然而，三聚氢胺本身几乎没有任何营养价值，添加之后，只能造成蛋白质含量提高的假象，奶粉当中的营养物质含量必然大大低于正常值。更可怕的是，三聚氰胺具有轻微毒性，其危害并不为人所熟知。1945年的一个实验报道，动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。 为了解三聚氰胺的危害，我校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究三聚氰胺是否可能造成动物肾部结石，请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。 ㈠实验题目：探究三聚氰胺是否可能造成动物肾部结石。 ㈡材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的三聚氰胺溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度)；其他所需条件均满足(如何检测肾部是否有结石不做要求；为了统一评价，检测结果只以大鼠肾部结石的发生率做为指标)。 ㈢步骤设计：(请简要写出) 第一步：　　　　　　　　　　　　 　　　　；第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　 ；第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　 ； 第四步：一段时间后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠肾部结石的发生率。 ㈣实验结果预测与分析：(至少写出三种情况) ⑴ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

⑵ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

⑶　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

一，选择题答案(60)

CCCDB　　 BDDCB　　 DDDDB　　 CDDCA　　 BCDBD　　　 DBAAC