9．已知函数的值为　　　　　　　　　 　　　 (　　 )

　　　 A．恒为正值　　 B．等于0　　 C．恒为负值　　 D．不大于0

8．若必在　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．直线的左下方　　 B．直线的右上方

　　　 C．直线的左下方　 D．直线的右上方

7．函数的图象关于　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．x轴对称 B．y轴对称 C．原点对称　　 D．直线x-y=0对称

6．将改写成全称命题是　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．

　　　 B．

　　　 C．

　　　 D．　 　　　

5．若的最小值是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．　　 B．　　 C．2　　 D．

4．已知m、成立的一个充要条件是　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．m>0>n　 B．n>m>0　 C．m<n<0　 D．mn (m – n)<0

3．已知全集U=R，且等于(　　 )

　　　 A．　 B．(2，3)　　 C．　　 D．(-1，4)　 　　　

2．函数的定义域是　　　　　　 (　　 )

　　　 A．　　 B．　 C． D．

1．不等式的解集为　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．　 B．

　　　 C．　　　　　 D．

(二)气体收集装置的类型

收集方法	排水法	向上排空气法	向下排空气法
装置
满 足 条 件	(1)不溶于水 (2)不与水反应	(1)密度比空气大(相对分子质量大于29) (2)不与空气中的物质反应	(1)密度比空气小(相对分子质量小于29) (2)不与空气中的物质反应

　　 研究案例　 可用哪些方法检验二氧化碳

　　 鉴别二氧化碳气体可根据其他待鉴别的物质的性质选用以下方法：

　　 (1)通入澄清石灰水中，溶液出现白色浑浊；(在初中使澄清石灰水变浑浊的气体视为二氧化碳)。

　　 (2)通入紫色石蕊试液中，溶液变红色；(用于区别二氧化碳和氮气)

　　 (3)使燃着的木条熄灭。(用于区别二氧化碳和空气、氧气)

　　 方法(2)不能用来区别二氧化碳和氯化氢，因为氯化氢气体也能使紫色石蕊试液变红；方法(3)不能用于区别二氧化碳和氮气，因为氮气也不支持燃烧。

　　 检验二氧化碳气体的存在通常使用澄清石灰水。如果检验某可燃性气体燃烧时是否生成二氧化碳，可在一只洁净的小烧杯里注入少量澄清石灰水使其中内壁均匀湿润，把多余的石灰水倒掉后倒扣在火焰上方，观察烧杯内壁是否变浑浊。由于空气中含有二氧化碳，故必须在极短时间内石灰水明显变浑浊，才能证明产生的气体是二氧化碳。

　　 案例二　 可用哪些方法区别二氧化碳和一氧化碳

　　 研究思路　 鉴别物质是根据物质的物理性质或化学性质的差异，把它们区别开来的过程。对于一氧化碳和二氧化碳这两种气体，它们都是无色无味的气体，密度和溶解性比较起来很不方便，因此不能用物理方法将它们鉴别开来。这两种物质的化学性质有很大的差异：(1)一氧化碳具有可燃性，燃烧时发出蓝色的火焰；二氧化碳在一般情况下既不能燃烧又不支持燃烧；(2)一氧化碳具有还原性，能还原某些金属氧化物；(3)二氧化碳能跟水化合生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；(5)一氧化碳能与血红蛋白化合，使深红色的血液变成鲜红色。

　　 鉴别方法　 方法一：用一根燃着小木条分别伸到集气瓶口，能点燃的是一氧化碳，熄灭的是二氧化碳。

　　 方法二：将两种气体分别通过灼热的氧化铜，能使黑色氧化铜变成光亮红色铜的气体是一氧化碳，另一种气体是二氧化碳。

　　 方法三：用湿润的紫色石蕊试纸检验气体，能使试纸变红色的气体是二氧化碳(这是因为二氧化碳跟试纸上的水反应生成了碳酸)，另一种气体是一氧化碳。

　　 方法四：将气体分别跟石灰水作用，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，另一种气体是一氧化碳。

　　 方法五：将气体分别通入新鲜鸭血中，能使深红色的鸭血变成鲜红色的是一氧化碳，另一种是二氧化碳。

　　 物质性质的实验

　　 氧气化学性质的实验如下表所示：

[典型例题]

　 例1. 不能用质量守恒定律解释的现象是(　　 )

　　 A. 蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失

　　 B. 铁丝燃烧，其固体质量增加

　　 C. 潮湿的衣服在阳光下晾干

　　 D. 高锰酸钾受热后，固体质量减少

　 例2. 下列各图中所示的化学实验操作不正确的是(　　 )

　 例3. 从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是(　　 )

　 例4. 扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是(　　 )

　 例5. 下列实验操作错误的是(　　 )

　 例6. 在探究和是否发生化学反应时，某同学设计出下列三种实验装置。

　　 (1)三个实验是否都能证明跟发生了化学反应？

　　 __________________________

　　 (2)分别写出实验①、②所能看到的实验现象：

　　 实验①__________________；实验②__________________。

　　 (3)请进一步设计实验来证明和肯定发生了化学反应(简述实验操作步骤、现象及结论)

　　 ____________________________________________________

　　 答案：(1)能

　　 (2)试管内液面上升，并充满试管；塑料瓶变扁。

　　 (3)取少量反应后的溶液于试管中，滴入稀盐酸，如果出现气泡，则说明确实跟发生了化学反应。

　 例7. 下列实验操作图中，各有一处错误需改正，将改正的内容填在相应的空格中(用文字叙述)

实验内容	铁丝在氧气中燃烧	用滴管滴加液体	加热液体药品	用向上排空气法收集气体
实 验 操 作 图
改正

　　 答案：集气瓶底放少量水；胶头滴管竖直，不能进入试管口；试管内液体不要超过容积；导气管应伸入集气瓶底

　 例8. 在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你想过没有：发生燃烧的条件是什么？下面请你从提供的6个实验中，选择合适的实验来探究这一问题。

实验假设	实验内容(填序号)	实验现象	实验结论
(1)可能与物质有关	［实验1］应选择实验________、________	_____________燃烧；_____________没有燃烧	物质燃烧必须满足的条件：物质具有可燃性
(2)可能与________ ________________	［实验2］应选择实验________、________	_______________________________； _______________________________	要与__________接触
(3)可能与________ ________________	［实验3］应选择实验________、________	_____________； _____________	_____________ _____________

[模拟试题]

　　 填空题。

　 1. 化学反应常伴随着能量的变化，通常表现为_____________的变化。这就是化学反应中的_____________或_____________现象。如碳在氧气中燃烧_____________热量，碳与二氧化碳反应_____________热量。化学反应放出的热是一种重要的_____________，人们可直接利用，如_____________、_____________等。

　 2. 目前，人类通过_____________获得的能量，大多来自于_____________，而化石燃料资源是有限的。因此，控制燃烧反应，使燃料_____________燃烧，对于_____________非常重要。

　 3. 使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是____________________________________；二是_______________________________________。燃料燃烧不完全，不仅_____________，而且还会_______________________________________。

　 4. 煤燃烧后的主要产物是_____________________，为什么有时能闻到一股刺激性气味？____________________。把煤加工成蜂窝煤的主要目的是__________________________。

　 5. 氢气是未来的理想能源，水是自然界广泛存在的物质，用水生产大量的氢气是人类梦寐以求的愿望，但是这一转化过程又需要大量能源。能提供既经济又不污染环境的理想的三种能源(或方法)_______________________________________。

　 6. 甲烷、煤、石油、酒精等物质中，由于含有_____________两种共同元素，因此当它们燃烧时都会生成_____________和_____________，而其中_____________和_____________燃烧会产生等大气污染物。

　 7. 厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳剧增，为减缓此现象，最理想的燃料是_____________。

　 8. 为了保护我们人类赖以生存的地球，应该限制二氧化碳的排放量，以控制日趋严重的温室效应。

　　 (1)科学家采取“组分转化”技术，将和以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。反应的化学方程式为，括号内重要的化工原料的化学式为_____________；

　　 (2)为了减缓大气中含量的增加，以下建议可行的是(填序号)_____________。

　　 ①大量植树造林，禁止乱砍乱伐；

　　 ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；

　　 ③更多地利用核能、太阳能、风能、地热等。

　 9. 城市大气污染主要来源于工业污染和汽车尾气，99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车尾气。我市近几年来汽车持有量的增长达20%，环保面临着汽车污染的考验。

　　 另据报道：将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功；酒精为燃料的汽车已在北京市、河南省使用；我市也有一部分汽车改用液化气为燃料。

　　 (1)汽车尾气中的大气污染物有_____________(写化学式)。

　　 (2)我市将部分汽车排气管加装三效转换器，促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳，其反应方程式为__________________________。

　　 (3)请提出我市治理汽车污染的一条合理化建议__________________________。

　　 (4)就目前的情况看，氢气做燃料的汽车要投入使用前，你认为还需要研究解决的问题有__________________________。

　 10. 小飞同学在调查大气污染可能因素时搜集了以下一些信息：

　　 (1)工业废气的任意排放；

　　 (2)人和动物呼出的气体；

　　 (3)煤和石油的燃烧；

　　 (4)飞机、汽车尾气的排放；

　　 (5)燃放鞭炮；

　　 (6)太阳能的使用。

　　 请你帮他分析一下，可能引起空气污染的因素有_____________，为了改善空气质量，可以采取的措施有哪些？请你列举至少三项。

　　 答：(1)_____________；(2)_____________；(3)_____________。

　 11. 下面是一些常见气体的发生装置和收集装置，回答下列问题。

　　 (1)选用如下图所示的代号(A、B、C、D、E)填入下表：

实验室制取气体	发生装置	收集装置
氧气(加热高锰酸钾)
氧气(过氧化氢)
二氧化碳

　　 (2)在向气体发生装置装入药品前，必须检查装置的_____________。

　　 (3)用排水法收集氧气实验结束前，必须先将_____________，然后_____________。

　　 (4)D中导气管必须放入集气瓶接近底部是为了_____________。

　　 (5)图B中反应物的状态为_____________，反应条件为_____________；导管刚刚露出橡皮塞的目的是为了_______________________________________。

　　 (6)图A中反应物的状态为_____________，反应条件为_____________；其中试管口要略低于试管底是为了防止_____________，酒精灯要用_____________焰进行加热。

　　 (7)实验室制氧气可用加热___________________的方法，这个反应的化学方程式为_______________________________________，该反应的条件为_____________，反应物的状态为_____________，反应的发生装置为上图的_____________；实验室制氧气也可用将_____________和_____________混合的方法，其中_____________起_____________作用，该反应的化学方程式为__________________________，由于反应物分别为_____________态和_____________态，反应条件为_____________，所以发生装置应选用_____________。收集氧气可以选用_____________法和_____________法，因为氧气_____________。

　　 (8)实验室制二氧化碳用_____________和_____________混合的方法，化学方程式为________________________，在该反应中能否用稀硫酸来代替上述酸？_____________，原因是__________________________。

　　 由于反应物的状态分别是________态和________态，反应条件为_________________，发生装置应选用_____________，收集方法为_____________法，因为_____________。

　　 (9)由上述讨论可知，选择气体的发生装置的依据是__________________________；收集方法的依据是__________________________。

　　 (10)硫化氢()是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，它的密度比空气大且能溶于水，实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸反应来制得硫化氢气体。

　　 分析：

　　 a. 反应物及其状态：

　　 一种反应物是_____________，为_____________态，另一种反应物是_____________，为_____________态；反应条件_____________。

　　 b. 生成气体的有关知识：溶解性_____________溶于水；密度_____________于空气。

　　 结论：发生装置选用_____________，收集装置选用_____________。

　 12. 如下图所示的装置有多种用途，请回答下列问题：

　　 (1)检验：证明中混有的装置内应盛_____________。

　　 (2)贮气：

　　 ①若用排空气法收集时，气体从装置_____________端通入，若用排空气法收集时，气体从装置_____________端通入。

　　 ②若用排水法收集时，瓶内先装满水，气体从装置_____________端通入。

　　 ③若要用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从_____________端通入。