0  256834  256842  256848  256852  256858  256860  256864  256870  256872  256878  256884  256888  256890  256894  256900  256902  256908  256912  256914  256918  256920  256924  256926  256928  256929  256930  256932  256933  256934  256936  256938  256942  256944  256948  256950  256954  256960  256962  256968  256972  256974  256978  256984  256990  256992  256998  257002  257004  257010  257014  257020  257028  447090 

6.冬至日正午,M峰顶的影子正好移至P点,则P、M之间的水平距离大约是

A.300米  B.400米  C.500米  D.600米

[解析]第4题,测量当地的海拔高度,应该利用GPS技术,GPS能确定某地的三维坐标:经度、纬度和海拔高度。第5题,确定P、Q之间线路中起伏最小。在等高线地形图上,坡度最小的是沿着某一等高线前进。最好不能连续跨越多条等高线。根据以上分析,②线路最符合要求。第6题,冬至日36.5°N的H=30°,由于垂直距离是288米,根据三角函数的原理。不难得出水平距离L=288x1.732=500米。

[答案]4.B  5.B  6.C

[例3](2009全国卷Ⅰ)下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。读图,完成7-9题

 

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5.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是

A.①   B.②   C.③  D.④

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4.两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是

A.遥感      B.全球定位系统   C.地理信息系统  D.数字地球

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3.导致P地樱花初放日期比M、N地晚的主要因素是

A. 地形   B.洋流      C.太阳辐射   D.降水

从表面上看,该题是在考查植物的生长周期,由于植物的生长周期的主要影响因素的是温度,因此,可以说,这个题是在变相的考查等温线,后面设置的三个问题全部都是针对温度及其主要的影响因素而设计的,所以这个题在实质上并没有偏离我们最常见的最关键的等值线部分的知识--等温线。

[例2](2008年江苏高考)下图是“某地地形简图”,M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点.测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答4-6题。

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2.导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是

A. 地形     B.洋流        C.土壤     D.降水

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1.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要原因是

A. 地形      B.太阳辐射      C.土壤      D.降水

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6、读局部小范围闭合等值线--同时分析引起闭合原因,变化的趋势和数值范围

[高考回放]

[例1](2008年全国Ⅱ)图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期.完成1―3题

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5、辨方向--坡向由高处指向低处,垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压,与等压线斜交,北半球向右偏,南半球向左偏。

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4.读等值线的弯曲方向--可添加辅助线,变抽象为直观,同时分析影响因素

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3.读走向--同时分析影响因素

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同步练习册答案