9. 已知集合集合若则实数　　　　　 .

8. 若函数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25，

则可以是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、 　B、 　C、 　D、

7. 设曲线在点处的切线与直线平行，则 (　　 )

A、　　　　　　 B、　　　　　　 C、　　　　　　 D、

6. 设则　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、　　　 B、　　　 C、　　　　 D、

_{第1页(共6页)}

5. 函数的定义域是　 　　　　　　　　　　(　　 )

A、 　　　B、　　　　 C、　　　　　 D、

4. 使不等式成立的必要不充分条件是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A　 　　　 　　B　 　　　　　　 C　 　　　 　　　D

3. 已知，则有　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A　 　　　　B　 　　　　　C　 　　　D　

2. 已知不等式，则不等式的解集是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．(－1，3)　　　　　　　　　　　　　 　B．(－3，1)∪(3，7)

C．(－7，－3)　　　　　　　　　　　　 D．(－7，－3)∪(－1，3)

1. 设 (　　 )

A．{4，5，6，7，8，9，10}　 B．{7，8}　 C．{4，5，6，9，10} 　　　 D．{4，5，6}

33.A.状况(1)含意：日本民族强烈要求学习西方文明，摆脱落后境况；(1分)强烈反对外来侵略，维护民族独立。(1分)

(2)废除旧体制；发展新经济；倡导“文明开化”；建立新军队。(如分别答具体主要内容，也可4分)　 发动甲午中日战争。(或侵略朝鲜)(1分)

(3)近代天皇制度；灌输忠君思想(或“和魂洋才”的教育原则)；军国主义精神(或武与道精神)(3分)

B.(1)材料一认为国王凌驾于法律之上，人民无权议论国王的行为，国王的权力是上帝赋予的；材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民利益，保护一切社会成员的财产，如果立法者违背人民的利益，人民有权反抗(4分)

(2)材料一的思想是力图维护君主的专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治的矛盾激化，是引起革命的原因之一。

材料二为资产阶级和人民群众反对君主专制和建立资产阶级的政治法律制度提供了理论依据(4分)

(3)材料一：君权神授　　　 材料二：天赋人权(2分)