5．(C)此题的关键是判断出X、Y、Z所表示的物质，蛋白质种类多，某些酶、激素属于蛋白质，故Y为蛋白质，植物激素不是由专门的器官产生的，能产生激素的细胞肯定能产生酶(激素必须在酶的催化作用下产生)，能产生酶的细胞不一定能产生激素，大多数的酶是蛋白质，故X为酶，Z为激素。

4．(A) 此题是太空育种问题，一般考虑基因突变，而基因突变一般发生在细胞分裂中的DNA复制时。从可能性上看，未受精的鸡蛋在自然状态下不进行细胞分裂，排除B项；而雏鸡和成年鸡中只是部分细胞发生分裂，并且它们在7天太空中失重状态及其他因素影响下，其成活也有难度；而受精卵则不同，若发生基因突变，经有丝分裂形成的细胞都相同，也不存在太空失重状态下是否能存活的问题。

3．(A)本题是一个难度较大的选择题。首先，根据“用特异性的酶处理某一生物细胞的最外部分，降解产物是葡萄糖”得出，生物细胞的最外层应该是细胞壁，说明该细胞应是植物细胞。又对其“细胞器进行分析，发现有尿嘧啶”，推测出该细胞器可能是线粒体或叶绿体或核糖体。对A项，是有氧呼吸全过程的方程式，包括三个步骤，第一步(C₆H₁₂O₆→2C₃H₆O₃)在细胞质基质中进行，只有第二、第三步在线粒体中进行；对B项，是氨基酸缩合过程，在核糖体中能完成；对C项，是有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内完成；对D项，是光合作用反应式，在叶绿体中能完成。

2．(A)蛙受精卵发育至囊胚的过程中，由于细胞不断分裂，DNA的总量逐渐增多；又因细胞分裂所需的营养全部来自卵黄，并非来自外界，故分裂后的细胞体积越来越小。事实上，由于细胞分裂等生命活动的消耗，有机物总量亦减少。

1．(C)此题粗看似乎难以找到解题思路，通过审题后方可发现蛋白质合成是此题的“题眼”。蛋白质的合成首先由DNA转录得到相关的信使RNA，这一过程在细胞核内完成。然后信使RNA进人细胞质，完成蛋白质的合成过程。所以细胞核与蛋白质的合成密切相关，题干可转换为“下列细胞无细胞核的是”从而简化题意，化难为易。

8. 设三次函数在处取得极值，其图象在处的切线的斜率为。求证：；

解：(Ⅰ)方法一、 .由题设，得 ①

　②

∵，∴，∴。

由①代入②得，∴，

得∴或 ③

将代入中，得 ④

由③、④得；

方法二、同上可得：将(1)变为：代入(2)可得：，所以，则

方法三：同上可得：将(1)变为：代入(2)可得：，显然，所以

因为图象的开口向下，且有一根为x₁=1

由韦达定理得,

,所以，即，则，由得：

所以：版权所有：()

7.已知定义在正实数集上的函数，其中。设两曲线有公共点，且在公共点处的切线相同。

(1)若，求的值；

(2)用表示，并求的最大值。

解：(1)设与在公共点处的切线相同

由题意知　　　 ，∴

由得，，或(舍去)　　　　　　　　　　　　　　　　

即有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)设与在公共点处的切线相同

由题意知　　　 ，∴

由得，，或(舍去)　　　　　　　　　　　　

即有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

令，则，于是

当，即时，；

当，即时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

故在的最大值为，故的最大值为　　　　　　

6. 对于三次函数，定义：设是函数的导函数的导数，若有实数解，则称点为函数的“拐点”。现已知,请解答下列问题:

(1)求函数的“拐点”A的坐标;

(2)求证的图象关于“拐点”A 对称;并写出对于任意的三次函数都成立的有关“拐点”的一个结论(此结论不要求证明).

[解析](1)，.令得

　， .拐点

(2)设是图象上任意一点，则，因为关于的对称点为，把代入得

左边,

右边

右边=右边在图象上关于A对称

5.(湛江市实验中学2009届高三第四次月考)

已知函数的图象都相切，且l与函数图象的切点的横坐标为1,求直线l的方程及a的值；

解由，故直线l的斜率为1，切点为

即(1，0)　 ∴ ①　 又∵

∴　 即 ②

比较①和②的系数得　

综合拔高训练

4.(广东省深圳市2008年高三年级第一次调研考试)已知，()，直线与函数、的图像都相切，且与函数的图像的切点的横坐标为1．求直线的方程及的值；

解：依题意知：直线是函数在点处的切线，故其斜率

，

所以直线的方程为．

　　　 又因为直线与的图像相切，所以由

，

得(不合题意，舍去)；