5．2009年5月16日人民币对美元汇率中间价报6.9895，较前一交易日走高105个基点。这意味着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 (　　 )

①美元兑换人民币的汇率升高　 　　　　　　　　　　 ②美元兑换人民币的汇率跌落　

③美元兑换人民币增多　　　　 　　　　　　　　　　 ④人民币兑换美元增多

A．②④　　 　　　　　　　　　 B．③④　　 　　　　　 C．①③　　 　　　　　 D．①②

4．如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为　　 亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于　　 元，这会引起　　　 。 (　　 )

A．8000　 0.5　 通货膨胀　　 　　　　　　　　　　　 B．4000　 0.2　 购买力降低

C．16000　 2　 纸币升值 　　　　　　　　　　　　 D．2000　 3　 购买力提高

3.在我国，人民币可以在市场上购买一切商品，这主要是因为人民币　　　　　　　 (　　 )

A．具有使用价值和价值　　　 　　　　　　　　　　　 B．本质是一般等价物

C．本质是商品　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 D．是国家发行、强制使用的价值符号

2．2008年7月8日，中国人民银行发行了600万张面额为10元的第29届北京奥运会纪念钞，与现行流通人民币具有相同职能。纪念钞问世仅3天，就已升值100倍。对奥运纪念钞的说法，正确的是(　　 )

①纪念钞可直接用于购买商品

②纪念钞的面值是由国家规定的

③纪念钞是法定货币，本质是一般等价物

④它只具有贮藏手段而不是流通手段职能

A ①②　　 B ①④　　 C ①②③　　 D ②③④

1．下列属于商品的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①自产自销的粮食产品　　　　 　　　　　　　　　　 ②赠送同学的礼物

③向地震灾区空投的援助物资　 　　　　　　　　　　 ④家庭用的自来水

A．①③　　 B．①②　　　 C．①④　　 D．③④

5、查

即复查答案。复查时要做到四看：一看所答是否所问，避免答非所问；二看要点是否全面，防止漏掉要点；三看是否有错别字，杜绝错别字出现；四看是否有语病，力求用语准确。

4、拟

即拟写答案。拟写答案要注意两点。

(1)明确答案的表达技巧。根据命题材料和问题的不同，在提炼表述语言时，主要有三种措辞方法。一是“照抄式”，原文有完全合适的语句，把它抄过来就是了；二是“选组式”，略加组接即成答案；三是“自撰式”，即用自己的语言自制成答案。

(2)做到“三清”“四不”。三清：卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。四不：不写潦草字，不添字漏字，不写病句，不漏掉答题要点。

3、定

即确定答题区域。这一环节至关重要。因为如果答案所在的区域确定错误，那就会全盘皆输。确定答案的所在区域要注意“三利用”。

(1)利用题干本身的指定。有些题目，题干中就明确指定了答题的范围(如从第几段看等)，我们只需要利用题干本身指定的范围就可以锁定答案所在的区域。

(2)利用题干本身中的暗示语。实际上，更多时候题干并未明确指定答题的范围，殊不知，这不清楚正是在暗示着答题区域。如题干中的“简要概括”，这就清楚地暗示我们此题答案很可能不在某一自然段中，而是分布在多个自然段中。

(3)利用题干中的相关语句在文中的位置，向下或向上延伸，即可获得答案。

2、审

就是认真审题，通过对题干的深入分析，揣摩命题的意图，从而全面准确地把握答题的要素，以避免答案不全或不准确或答非所问等现象的出现。主观题答题质量的高低很大程度上取决与考生与命题人的对话思路是否一致。题目中的每一个字都有它的价值，一道题目中往往含有所提问题、答题要求、字数、分值等信息，忽略其中任何一个信息，都有可能造成答题失误。