3、下列资产阶级维新派的主张，被光绪帝在进日维新中采纳的有

①撤并政府机构　 ②改革科举制度　 ③实行君主立宪　 ④发展资本主义工商业

A、①②　　　　 B、①②③　　　　　　 C、①④　　　　 D、①②④

2、百日维新措施中，直接触及顽固派利益的是

A、提倡官民上书言事　　　　 B、改革财政，编制预算决算

C、撤并政府机构，裁汰冗员　　 D、设立农工商总局，鼓励发展工商业

1、面对帝国主义瓜分中国的狂潮，救亡与变法的呼声再起。下列关于资产阶级维新派活动和影响的表述，错误的是

A、著有《劝学篇》，全面维护封建纲常名教

B、主张学习日本明治维新，进行全面变革

C、进呈《日本变政考》帮助光绪帝坚定变法决心

D、成立保国会等，促使变法浪潮激荡全国

3、历史意义

(1)进步意义：光绪帝的变法上谕，基本上反映了维新派的愿望和要求，这些措施的推行，有得中国　　　　　　　　　 的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与　　　　　　　 的可能性，初步支援了封建统治秩序，具有一定的进步意义。

(2)局限性：光绪帝没有采纳康有为、梁启超等人先前提出的“　　　　　　　　　 ，大开国会”、设立　　　　　　 等主张。

思考：对光绪帝没有采纳措施的认识。

学习总结：

　　　 学生自主总总结学习收获。写出本节课的知识结构：

知识的迁移与运用：

2、维新变法的基本内容

(1)政治方面：告诫廷臣舍旧图新，力行新政；鼓励官绅士民上书言事，严禁官吏阻隔；谕令各省　　　　 举荐新政人才；精简机构，裁减　　　　　 ；取消　　　　　 由国家供养的特权，准其自谋生计。

(2)经济方面：京师设立农式商总局，保护和奖励发展农式商业，提倡兴办农学会；提倡私人开办工厂，采用机器生产；奖励　　　　　　　　　　 ，许以专利；修筑铁路，开采矿产，在京城设立铁路、　　　 　　　 总局，鼓励商办铁路、矿业；改革财政，创办国家银行，编制国家预算和决算；兴　　　　　　　 ；裁撤驿站。

(3)文化教育方面：改革科举制度，废除八股，改试策论；在各地成立中小学堂，在京师设立　 　　　 ，改书院为　　 　　　 ，鼓励私人办学，选派学生到海外留学；筹设铁路、矿务和医科等到专门学堂；准许民间创办报馆、学会；设立　　　　　　　 、组织翻译外国的书刊。

(4)军事方面：精练陆海军，添造　　　　 ，增强海军实力；军队使用洋枪，按新法练兵；裁撤　　 　　　 军队，节约饷银；等等。

1、开端：在康有为等到人的推动下，1898年6月11日，光绪帝颁布《　　 　　　　　　　　　　 》，宣布变法。历史上称为戊戌变法，这次变法历时共103天，又称“百日维新”。

3、爱国官员的要求；面对列强瓜分中国的严峻形势，爱国官员，甚至像　　　　 这样的封疆大吏也急切希望通过变法，实现富国强兵。

思考：如何认识张之洞等人支持变法的行动？

　　　 历史纵横：保国会的宗旨和性质是什么？

2、维新运动从理论宣传转入政治实践

(1)康有为不断上书皇帝

①1897年，康有为两次上书光绪帝，由于他任职的　　　　　　　　　　 拒绝代呈，光绪帝未看到这份奏疏，但是这份上书被传抄，并在天津、上海的报刊上刊行，产生了重大影响。

②李鸿章等奉旨在　　　　　　　 对康有为问话，并将康有为的新奏疏转呈光绪帝。在新的上书中，康有为主张学习日本明治维新，进行全面改革，提出开制度局，商讨变法全局，高待诏所，接受天下人上书。这份奏疏后来被称为《　　　　　　　　　　 　　　 》。

③康有为还通过总理衙门向光绪帝进呈了《日本变政考》《　 　　　　　　　 》等书籍；康有为的主张引起了光绪帝的强烈共鸣，坚定了他开展维新变法的决心。

(2)维新团体的建立

①1898年春，康有为在北京组织了保国会，以保国　　　　　　 、保教为宗旨。

②在保国会的影响到下，保浙会、保川会、　　　　　　　　　 等到相继成立，维新变法的浪潮激荡全国。

1、列强瓜分中国

(1)1897年，德国军队强占　　　　　　 ；俄国强占了大连、　　　　　 两港。

(2)1898年，法国租借广州湾；英国强行租借后来被称为“　　　　　　 ”的地区和威海卫。

8、下列表述与严复无关的是

A、发表《原强》等政论文章　 B、参与创办时务学堂

C、在天津创办《国闻报》　　 D、介绍进化论名著《天演论》

第九单元第三课《百日维新》学案

学习目标：

识记：光绪帝变法的内容。

理解：分析维新运动发展的原因和政治实践。

运用：结合维新变法的内容评价光绪帝变法。

学习重难点：

重点：百日维新的背景及其基本内容。

难点：对百日维新的评价

学习过程：

学前思考：

　　　 1897年(光绪二十三年)，德国借口两名传教士被杀，突然出兵占领胶州湾，并无理要求租借胶州湾。

　　　 “胶州湾事件”后，中国面临被瓜分的危险。光绪皇帝立志变法图强，遂采纳康有为建议，下诏“明定国是”，进行变法。

　　　 19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。面对这一局势，光绪帝加紧推行新政。“百日维新”是在怎样的背景下进行的？它的主要内容有哪些？如何评价光绪帝采取的一系列措施？

学习知识：