1.命题材料时代气息浓厚,语言材料新鲜活泼,贴近现代生活。多从当前时事.报刊杂志和新闻广播取材。如下面两个选项: A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。
6. 常见物质除杂方法
|
序号 |
原物 |
所含杂质 |
除杂质试剂 |
主要操作方法 |
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1 |
N2 |
O2 |
灼热的铜丝网 |
用固体转化气体 |
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2 |
CO2 |
H2S |
CuSO4溶液 |
洗气 |
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3 |
CO |
CO2 |
NaOH溶液 |
洗气 |
|
4 |
CO2 |
CO |
灼热CuO |
用固体转化气体 |
|
5 |
CO2 |
HCl |
饱和的NaHCO3 |
洗气 |
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6 |
H2S |
HCl |
饱和的NaHS |
洗气 |
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7 |
SO2 |
HCl |
饱和的NaHSO3 |
洗气 |
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8 |
Cl2 |
HCl |
饱和的食盐水 |
洗气 |
|
9 |
CO2 |
SO2 |
饱和的NaHCO3 |
洗气 |
|
10 |
炭粉 |
MnO2 |
浓盐酸(需加热) |
过滤 |
|
11 |
炭粉 |
CuO |
稀酸(如稀盐酸) |
过滤 |
|
12 |
Al2O3 |
Fe2O3 |
NaOH(过量),CO2
|
过滤 |
|
13 |
Fe2O3 |
Al2O3 |
NaOH溶液 |
过滤 |
|
14 |
Al2O3 |
SiO2 |
盐酸`氨水 |
过滤 |
|
15 |
SiO2 |
ZnO |
HCl溶液 |
过滤, |
|
16 |
BaSO4 |
BaCO3 |
HCl或稀H2SO4 |
过滤 |
|
17 |
NaHCO3溶液 |
Na2CO3 |
CO2 |
加酸转化法 |
|
18 |
NaCl溶液 |
NaHCO3 |
HCl |
加酸转化法 |
|
19 |
FeCl3溶液 |
FeCl2 |
Cl2 |
加氧化剂转化法 |
|
20 |
FeCl3溶液 |
CuCl2 |
Fe 、Cl2 |
过滤 |
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21 |
FeCl2溶液 |
FeCl3 |
Fe |
加还原剂转化法 |
|
22 |
CuO |
Fe |
(磁铁) |
吸附 |
|
23 |
Fe(OH)3胶体 |
FeCl3 |
蒸馏水 |
渗析 |
|
24 |
CuS |
FeS |
稀盐酸 |
过滤 |
|
25 |
I2晶体 |
NaCl |
-------- |
加热升华 |
|
26 |
NaCl晶体 |
NH4Cl |
-------- |
加热分解 |
|
27 |
KNO3晶体 |
NaCl |
蒸馏水 |
重结晶. |
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28 |
乙烯 |
SO2、H2O |
碱石灰 |
加固体转化法 |
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29 |
乙烷 |
C2H4 |
溴的四氯化碳溶液 |
洗气 |
|
30 |
溴苯 |
Br2 |
NaOH稀溶液 |
分液 |
|
31 |
甲苯 |
苯酚 |
NaOH溶液 |
分液 |
|
32 |
己醛 |
乙酸 |
饱和Na2CO3 |
蒸馏 |
|
33 |
乙醇 |
水(少量) |
新制CaO |
蒸馏 |
|
34 |
苯酚 |
苯 |
NaOH溶液、CO2 |
分液 |
5.液体与液体混合物
⑴互不相溶的液体混合物的分离(如分离CCl4和水等)。
方法: ,主要仪器或用品 ,
适用条件: 。
⑵两种或两种以上互溶液体的分离
方法1: ,适用条件: 。
如分离菠菜中的色素。
方法2: ,适用条件: 。
如分离酒精和水。
⑶若两种物质互溶但沸点相差较小,一般不可用蒸馏的方法进行分离,而是通过化学反应使其中一种物质发生转化,转化为两种互不相溶或沸点相差较大的物质。
4. 气体与气体的混合物
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除去气体中的水蒸气通常叫干燥,除去气体中的其它杂质通常叫洗气。除去气体中杂质通常有以下装置:
3.胶体与溶液混合物
胶体中常混有溶液,一般用_________或__________的方法进行分离和提纯。
2.固体与固体的混合物
思考:溶解过滤、结晶或重结晶、加热升华这三种办法适用的对象分别是什么?
操作时有哪些注意事项?
3.如何洗涤沉淀以及判断沉淀已经洗涤干净?
⑵固体溶解于液体中如何分离? 蒸发结晶和降温结晶有何区别?
2.过滤需要哪些仪器、如何操作?
对混合物的提纯要做到:原理正确,操作简便,少用试剂(主要成分)量不减少(或减少很少), 保护环境。
1.固体与液体的混合物
⑴难溶固体与液体混合物常用过滤的方法分离。
思考:1.若难溶固体通过沉淀法得到,如何判断沉淀是否完全?
5.物质检验的一般程序及答题要领
⑴实验操作:
通常分两步进行,第一部取少量试样(如试样是固体的要先配制成溶液)放入容器(通常用试管)。第二步各取少许溶液,根据要求在试样中加入已知成分和性质的试剂,并根据所发生的现象,进行分析、判断,作出结论。
⑵答题要领:
①不许用原瓶操作:鉴别的目的是为了以后的使用,若用原瓶操作,污染了原瓶中的试剂。要有“各取少许”字样。
②不许“指名道姓”:结论的得出,来自实验现象,在加入试剂之前,该物质是未知的,应该叙述为“若……(现象),则证明有……”,叙述时不可出现“取某某物质加入某某试剂……”的字样,一般间答顺序为:各取少许→溶解→加入试剂→描述现象→得出结论。
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