4．对某植株作如下处理：① 持续光照10 min；② 光照5s后再黑暗处理5s，如此连续交替进行20 min。若其他条件不变，则在两种情况下，植株所能制造的有机物总量及积累的有机物总量(　 )

A. 均①多于②　　 B. ①少于②；①多于②　　 C. ①和②均相等　　 D. 无法确定[

3．我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的根本目的是为了调节(　 )

A.北京地区的气温　　　　　　　　　　 B.北京地区的湿度

C.北京地区氧气和二氧化碳的浓度　　　 D.北京地区氧气和二氧化硫的浓度

2．下列哪条曲线反映了绿色植物叶片光合作用与空气中二氧化碳浓度的关系？　　 ( 　)

1． 植物在有氧呼吸时，下列叙述正确的是 (　 ) 　A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行 　B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP 　C．第二阶段是丙酮酸分解成CO₂和H₂0，产生少量的 [H]和ATP 　D．第三阶段是[H]和氧结合产生H₂0，同时生成大量的ATP

8、你还能举出像老妇人这样的例子吗？

7、这是一篇战地通讯，但是其中主要是记叙的成分，你能找出其中的六要素吗？

　 (回答的很好。可是我觉得要是在开头问会更好。)

6、那麽谁来总结一下老妇人的形象？

　 (说的很多很杂，但都没有条理性。)

　 1)、老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，他渴望解放，渴望和平，他对苏联红军满怀敬意。

　 2)、年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，他无比沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。

　 3)、他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧，她进入了一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。

　 4)、红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在烈士的坟头，并彻夜守在坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。

5、好了，下面你又可以难一难我了！

　 1)、最后两句话是什麽意思？

　　　 结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。

　 2)、有同学很聪明，就拿课后题问我。所以，顺便给他们处理课后练习了。

　 3)、课后练习二。

　 4)、课后练习三。

4、那麽，这里的烛光，又有什麽特殊的象征意义？

　 1)、红军烈士生命之光。

　 2)、寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。

　 3)、两国人民战斗情谊的象征。

3、我们今天，不是讨论人物、事件的感人上，而是他感人的程度如何？

　 1)、环境危险，炮火连天--想到老妇人不顾生死。

　 2)、年老体弱，掩埋烈士很吃力--想到老妇人力量的源泉。

　 3)、保护遗体--想到老妇人对烈士的感情。

　 4)、烛光闪烁--想到老妇人奉献的精神。

　 (这个问题如果不先给出一个例子，学生是很摸不着头脑的。)