4．理解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政的含义，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式

(1)科学执政，是遵循共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

(2)民主执政，坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政、坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

(3)依法执政，坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化。(党支持人大履行国家权力机关的立法职能，经过法定程序，使党的主张成为国家意志，这是党依法执政的重要体现。)

(4)科学执政、民主执政、依法执政三者的关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，(为什么？)科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

例5(09安徽卷)5、 依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是(　　 )

①全党开展深入学习实践科学发展观活动 ②党的主张经过法定程序上升为国家意志

③党支持人民代表大会依法履行职能　　 ④党领导政协发挥政治协商和民主监督作用

A、 ①②　　　　　　 B、 ③④　　　　　 C、 ①④　　　　　 D、 ②③

例6(09浙江卷)34、从2008年11月13日起，在持续一个月的时间里，包括省委书记在内的10位中共浙江省委常委就“学习实践科学发展观，推进转型升级新跨越”主题，通过网络平台与网民进行互动交流。这一举措有助于中共浙江省委(　　 )

① 了解民情，汇聚民智　 ② 参政议政，执政为民

③ 民主决议，依法行政　 ④ 依法执政，民主执政

A ①③　　　　　 B ①④　　　　　 C ②③　　　　　 D ②④

例7(1)运用政治生活的有关知识说明中共十七届三中全会为什么要进一步强调必须切实保障农民权益？

(2)结合材料，从政治学的角度分析推进我国农村改革发展，为什么关键在于党?

(3)在中华大地30年辉煌巨变中，中国共产党是如何发挥领导核心作用的？

3．理解中国共产党的性质、宗旨和指导思想

(1)性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的性质决定了她始终代表中国最广大人民的根本利益，决定了共产党员必须发挥先锋模范作用。

(2)宗旨：全心全意为人民服务。

(3)指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。

(4)坚持中国特色社会主义理论体系(中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系)

A.邓小平理论：①基本内容：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题，深刻揭示了社会主义本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。

②核心内容:党的社会主义初级阶段你的基本路线。③精髓：解放思想、实事求是　

B.“三个代表”重要思想：

①“三个代表“思想：中国共产党代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，。

②“三个代表”思想进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了在新的历史条件下建设什么样的党，怎样建设党的问题。

③“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民

C.科学发展观：

①必然性：立足于社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

②内容：科学发展观的第一要义---发展，

科学发展观的核心---以人为本，

科学发展观的基本要求---全面协调可持续，

科学发展观的根本方法---统筹兼顾。

③意义：是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。

［易错点］中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想

例3(南京08-09期末)中国特色社会主义理论体系就是包括　　 等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新理论成果。

　 ①生态文明观　 ②邓小平理论　 ③“三个代表”重要思想　　 ④科学发展观

　 A．②③④　　 B．①②④　　 C．①③④　　 D．①②③

例4 (09扬州)中国特色社会主义理论体系是(　　 )

① 包括马列主义、毛泽东思想在内的科学理论体系　 ② 马克思主义中国化的最新成果　 ③ 发展中国特色社会主义的出发点和落脚点　 ④ 全国各族人民团结奋斗的共同思想基础　　 A．②③　 B．②④　 C．①③④　 D．①②④　　　

1．了解中国共产党领导地位和执政地位的确立

(1)中国共产党的领导和执政地位是中国人民的历史性选择。①历史证明，农民阶级和资产阶级不能成为中国革命的领导阶级。②中国共产党领导我国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，并开创了中国特色社会主义现代化建设事业。

(2)中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。

1.了解中国共产党领导地位和执政地位的确立　　 2.说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 3.理解中国共产党的性质、宗旨和指导思想　 4.理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式　 5.理解中国特色的政党制度的基本内容和优越性　 6.理解发展社会主义政治文明最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

9．(1)提供免费教科书，让“免费阳光”普照农村义务教育，促进义务教育公平、均衡发展，体现了我国政府积极履行文化职能；部分国家课程教科书也将循环使用，次年按每校学生数的五分之一配发新书，以换破损、节约资源，体现了国家积极履行提供社会公共服务的职能。

(2)①人大代表应履行提案权，依法向人民代表大会提出关于促进教育公平问题的相关提案。②人大代表应履行质询权，对政府机关于教育公平的工作提出质问，并要求答复。③人大代表应密切联系群众，认真听取和反映人民群众对政府解决教育公平的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

(3)①教育局的工作人员；②人大代表或政协委员；③来自不同阶层的学生家长；④学校校长或代表。(4 分)

(4)①确定听证会主题；②将全班同学分成小组，扮演不同的角色；③各小组分别准备材料；④模拟听证会程序，各小组推荐代表陈述观点；⑤听证会主持人总结。

第五课　 我国的人民代表大会制度

例1．解析：本题以全国人大审议通过国务院机构改革方案，考查对全国人大职权的理解。全国人大审议通过国务院机构改革方案，直接体现了全国人大在行使决定权，其他权利没有体现。本题启示我们在备考时要注意对基础知识的准确把握。

答案：C

例2[解析]本题考查的是人民代表的权利知识点，人民代表具有发言、表决免责权；提案权；根据教材知识可以直接选出答案 B[答案]B

例3、解析：“人大代表提出了意见”，“财政局长回答代表的提问”这是人大代表行使审议权和质询权。立法权和决定权、任免权和监督权是人民代表大会的职权。答案：B

例4、[解析]本题考查考生理解和运用知识的能力与分析问题的能力，属于中等难度题。人大是国家权力机关，具有决定权、任免权、监督权和立法权，不具有执法和检查职能，故③的说法错误；人大常委会是人大的常设机构，故④的说法错误；排除含③④的选项，本题选A项。

例5、解析：抓住题干中的关键词：“实施监督”、“促进”，由此可知人大与政府、法院、检察院的关系是监督与被监督的关系，是既监督又支持的关系，①③入选，选B。

答案：B

例6、解析：本题以人大常委会向市民公开征集建议、采纳建议切入，考查对相关知识的分析能力。本题可以采用排除法，提案权是人大代表享有的权利，一般人民群众享有建议权，故④说法本身错误，直接排除。

答案：A　

例7、解析：本题以人大代表关注食品安全切入，考查对人大代表的职权的分析理解。人大代表关注食品安全，以期引起政府高度重视，体现了听取和反映群众的意见与要求是人民代表的职责。A、C项说法正确，但材料没有体现。D项说法本身是错误的。故正确答案是B项。答案：B

例8、解析：材料表明，人民代表利用多种形式与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见与要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督，故选②④。材料没有体现人民代表是怎样产生的，故①不选。材料不涉及免责权，故③不选。

答案：C

例9、解析：本题以《物权法》为背景，考查对国家机构组织和活动原则的比较、分析能力。A说法本身是不准确的。CD说法本身是错误的。抓住材料中的“广泛征求意见、历经8次审议”可以选出B。答案：B

五汛中学2010届高考一轮复习《政治生活》教学案(六)

编写：徐东风　　　 校对：陈 勇

　　　　　　 　　　第三单元　 第六课　 我国的政党制度

8、 ⑴实行民主集中制。

(2) ①人民代表大会制度由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。②人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。③人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性，它保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。④实践证明，人民代表大会制度是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度，我们必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式

7.(09广东卷)[解析]考查学生对我国的国家性质、根本政治制度和政府三者关系的理解和掌握，以及解读信息、运用知识、探究和综合分析的能力

[答案](1)我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人，一切权力属于人民。广大人民通过民主选举各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，统一管理国家社会事务。

(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，政府由人大产生，对人大负责，受人大的监督，这有利于保证人民当家作主的权利。政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府的权力属于人民。

(3)政府是人民的政府，必须坚持为人民服务的宗旨，对人民负责的基本原则，政府及其工作人员要接受人民的监督，依法行政，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。

(4)综上所述，题中说法是不确切的。

1-6 DCAAAC　　

9．胡锦涛同志在十七大报告中提出，使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。某校高三(1)就“推动教育公平，促进均衡发展”为题进行探究，让我们一起参与其中。

同学们在网上得知从2008年春季学期开始，江苏不分城乡、不分公办民办，处于义务教育阶段的七百二十七万中小学生将享用免费教科书，部分国家课程教科书也将循环使用，次年按每校学生数的五分之一配发新书，以换破损、节约资源。

(1)免费教科书是如何体现政府职能的？

同学们了解到：当前，我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象，在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公正，成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。

(2)在促进教育公平问题上，人大代表可以做哪些工作？

(3)同学们了解到某市教育主管部门计划举行一次关于“教育收费”的听证会。你认为可以邀请哪些人参加，要求保证听证会能够反映不同方面的声音。

(4)假如你所在的班级准备针对“教育收费”问题举办一次模拟听证会，请你设计一个活动步骤。

第五课　 我国的人民代表大会制度