10．D

9．C(宋代古文家不高谈学习先秦两汉而直接取法韩愈)

8．B(古文指先秦两汉时期的散文，非韩愈柳宗元开创)

11．你认为唐宋古文运动的实践对文学创新活动有怎样的启示意义？请作简要评述。(3分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 参考答案：

10．下列不属于文章第③段引牛希济《文章论》“忘于教化之道，以妖艳为胜”的作用是(　　 )

A．主要批判五代到宋初浮靡华丽的文风再度泛滥的现象。

B．照应上文“中唐古文运动，虽然在当时文坛上取得了胜利，但骈文并未就此匿迹，晚唐以后，骈文复炽”。

C．有力说明唐代古文运动没有完成应有任务，为下文交代宋代古文运动的产生做伏笔。

D．说明五代到宋初的古文,进一步奠定了韩、柳开创的新的书面语言的基础。

9．下列对唐、宋两个阶段古文运动的比较分析，不符合文意的一项是(　　 )

A．唐代古文运动是在韩愈柳宗元的大力推动下形成的；宋代古文运动是在欧阳修倡导

之后才形成的。

B．唐宋古文运动都有理论作为指导，都有实践者的推动，都以明道为主张，显示了高

度的一致性。

C．唐代的韩愈和柳宗元利用复古的旗帜从事文学革新；宋代的古文家们不学习先秦两

汉而直接取法韩愈。

D．韩柳身体力行，引起热烈响应；宋代名家迭出，扩大了古文的影响，取得了比唐代

更大的文学成就。

8．下列有关“古文运动”的说法，不符合文意的一项是(　 )

A．古文运动倡导以散行单句为主，不受格式拘束的文体，其实是一场古文复兴运动。

B．古文运动中韩愈柳宗元等人开创了一种有别于骈文的文体，推动了文学前进。

C．古文运动以宗经明道，复兴儒学为号召，利用复古的旗帜从事文学革新。

D．唐古文运动的任务并未彻底完成，直至在宋欧阳修等人的继承发扬下才最终取得胜利。

6. _______　 　 7.　　　　　 8. ________ 　 9.　　　　　　 10. ______　　

1. _______　 　 2.　　　　　 3.　　　　　　 　　 4.　　　　 _ 5. _______　 　

10. Laws have been passed against religious d____________.