3．财政的作用。工信部等几部委使用中央财政资金4170万元买断其一年服务供全社会免费使用。这体现财政是建立和完善公共服务体系的保证。

2．商品是用于交换的劳动产品。工信部购买“绿坝－花季护航”软件是商品，网络用户免费使用的“绿坝－花季护航”软件，一旦退出了流通领域，就不是商品。

1．市场调节的局限性与国家宏观调控。市场在资源配置中起基础性作用，但市场调节作用不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷，需要加强国家宏观调控。网络市场不良信息蔓延，暴露了市场调节具有自发性等缺陷。为了在全国构建绿色、健康与和谐的网络环境，创造一个纯净的网络世界，全国“扫黄打非”办公室发布《关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案》；国家工业和信息化部下发《关于计算机预装绿色上网过滤软件的通知》。都体现了国家加强宏观调控。

5、如图，在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题：气球中加入的固体物质可能是(至少答出两种不同类型的物质) 　　　　　　　、　　　　　　　 　。

4、(1)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制氨气，氨气是密度比空气小，极易溶于水的气体，制取氨气时，应选用装置中的______和_______；

(2)实验室可用二氧化锰固体和浓盐酸的混合物共热制得氯气。可选用的气体发生装置是______；

(3)硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水。实验室常用硫化亚铁和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体。可选用_______作气体发生装置，收集装置是D，气体由______进入集气瓶。

3、如图，点燃两只蜡烛。沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。

(1)观察到的现象为_______________________________。

(2)根据实验现象，可得出二氧化碳的两条性质：

①____________;②________________________。

2、如图，装置有多种用途，请回答下列问题。(填“A”或“B”)

(1)若用排空气法收集二氧化碳，则二氧化碳气体应从装置的_____端通入；

(2)若用排空气法收集氢气，则氢气应从装置的_____端通入；

(3)若用排水法收集氧气，先将瓶内装满水，然后氧气从_____端通入；

(4)若用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从_____端流入。

1、必须掌握的仪器：试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、集气瓶、漏斗、药匙、托盘天平。

2、复习实验室制取氧气、二氧化碳气体的原理和实验装置，气体制备装置选择的原理以及一氧化碳还原氧化铜尾气的处理方案。

6、现有初中化学中常见的七种气体：空气、氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。如何把它们一一鉴别？

答案：把一根点燃的木条放进集气瓶里，没有变化的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳和氮气，燃烧的是氢气、一氧化碳、甲烷。再把澄清石灰水倒入熄灭的集气瓶中，变浑浊的是二氧化碳，没有变化的是氮气。用干冷的烧杯罩住燃烧的气体，烧杯内壁没有水珠的是一氧化碳，再把烧杯迅速倒转倒入澄清石灰水，见浑浊的是甲烷，没有变化的是氢气。

第三课时　 化学实验

复习内容：1、练习和初步学会使用某些常见化学仪器的技能，了解它们的名称、图形、用途、操作原理、使用方法和注意事项。