13．D[解析]考查肺炎双球菌转化实验，属于考纲理解层次，试题难度适中。肺炎双球菌的遗传物质是DNA，DNA在DNA酶催化作用下分解。因此S型菌的DNA在DNA酶作用下分解而失去转化作用，加入R型菌，子代仍为R型，注射入小鼠体内，小鼠存活；R型菌的DNA+DNA酶后，加入S型菌注射入小鼠，小鼠体内有S型菌，小鼠患败血症而死。R型+DNA酶，经高温加热后冷却，加入S型菌的DNA后注射入小鼠，小鼠体内无活细菌，因此小鼠存活。第④组小鼠体内也无活细菌，小鼠存活。

12．A [解析]查DNA复制的时间、过程及特点等，属于考纲理解层次，难度适中。DNA通过一次复制后产生两个DNA分子；DNA的复制是边解旋边复制；单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。

11．D [解析]考查肺炎双球菌的转化实验，属于考纲理解层次，难度较小。格里菲思肺炎双球菌转化实验只证明了S型体内具有某种转化因子，可以使R型菌转化成S型菌，并没有具体证明哪一种物质是遗传物质。

10．C [解析]考查生物遗传物质的具体类型，属于考纲理解层次，难度较小。对于常见的各种病毒的遗传物质要注意归类记忆。禽流感病毒(禽流感的病原体)、烟草花叶病毒、艾滋病病毒(引起AIDS的病原体)都是RNA病毒，T₂噬菌体是DNA病毒。

9.B [解析]考查DNA分子的结构多样性原因，属于考纲理解层次，难度较小。核苷酸包括脱氧核苷酸4种、核糖核苷酸4种、脱氧核苷酸组成DNA, 核糖核苷酸RNA, DNA和RNA功能不同。核苷酸的数量和排列顺序的不同决定了核酸分子的结构多样性，结构的多样性决定了功能的多样性。组成核酸分子的核苷酸之间都是通过磷酸二脂键连接的，核苷酸的连接方式与核酸分子功能多样性无关。

8．D [解析]根据题中条件可知该多肽由30个氨基酸组成，加上终止密码子应为31个密码子，则编码该多肽的基因碱基对数为31×3=93。

7．C [解析]考查的是病毒遗传物质的特点。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而蛋白质不是遗传物质，因此在③中，组合病毒的遗传物质是b型的，因此病斑类型是b型，病斑中分离出的病毒类型也应是b型的。

6．A [解析]通过图示信息，考查DNA复制的相关知识。从图中只能看出有多个复制起点，所以A不对。图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶，DNA聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个DNA分子，提高了效率。

5．B [解析]豌豆属于真核生物，其遗传物质只有DNA ；酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，细胞质中也有；T₂噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素;HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸。

4．C [解析]考查复制转录的知识，DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料。所以C错。