1．B。[解析]有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极，从而导致染色体数目变异；非同源染色体自由组合，导致基因重组只能发生在减数分裂过程中；有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制，受诱变因素影响，可导致基因突变；非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。

12．(2008山东理综26)(19分)番茄(2n＝24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性，红果(B)对黄果(b)为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题：

(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有　　 种，　　 基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高。自交后代的表现及比例为　　　 。

(2)在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目比，　 　　　　，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是 　　　　。

(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U，Y 在第二个密码子第二碱基前多了一个U，与正常植株相比，　　 突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因：　　　 。

(4)转基因技术可使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立。

①实验设计：(借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤)

a．分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。

b．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

c．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②支持上述假设的预期结果：　　　　　　　　 。

③若假设成立，据此说明基因控制性状的方式：　 。

解析

11．(2008广东生物8)改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是

A.诱变育种　　　　　 B.单倍体育种

C.基因工程育种　　　 D.杂交育种

10．(2007广东生物15)太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

A.空育种产生的突变总是有益的

B.太空育种产生的性状是定向的

C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

9．(2007上海生物14)一杂合体植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是

　　　 A.根　　 B.茎　　 C.叶　　 D.花粉

8．(2008广东生物24)对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是(多选)

A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似

7．(2008广东生物25)如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对．可能的后果是(多选)

A.没有蛋白质产物

B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D.翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

6．(2008宁夏理综5)以下有关基因重组的叙述，错误的是

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B.非姊妹染色体的交换可引起基因重组

C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离

D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

5．(2009上海生命科学25) 蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如下图。下列叙述中，正确的是

A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出物种多样性

B.不同海拔高度蓍草之间不能杂交或杂交不育

C.研究遗传差异是否影响蓍草株高，需原海拔处的数据

D.图示结果说明蓍草株高的变化受到花园生境的影响

4．(2009上海生命科学22)右图中①和②表示发生在常染色体上的变异．①和②所表示的变异类型分别属于

　 A.重组和易位

B.易位和易位

C.易位和重组

D.重组和重组