（1）请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整．为了保证实验的安全，滑动变阻器的滑动触头  P在实验开始前应置于　　　　　　端．（选填“a”或“b”）

（2）正确连接电路后，在保温容器中注入适量冷水．接通电源，调节R记下电压表和电流表的示数，  计算出该温度下的电阻值，将它与此时的水温一起记人表中．改变水的温度，测量出不同温度下的电阻值．该组同学的测量数据如下表所示，请你在图丙的坐标纸中画出该热敏电阻的R_t关系图．对比实验结果与理论曲线（图中已画出）可以看出二者有一定的差异．除了读数等偶然误差外，你认为还可能是由什么原因造成的?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

11．（12分）某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性．学科网

（2）在步骤D中，合力　　　　　　N．  学科网

（3）若　　　　　　　　　　　，就可以验证力的平行四边形定则．学科网

（1）在步骤C中，弹簧测力计的读数为　　　　　　N．学科网

D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力．

10．（6分）小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验．学科网

A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向．学科网

B．在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的读数F．学科网

C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数，如图甲所示．学科网

9．如图所示，斜劈A置于水平地面上，滑块B恰好沿其斜面匀速下滑．在对B施加一个竖直平面内的外力F后，A仍处于静止状态，B继续沿斜面下滑．则以下说法中正确的是学科网

A．若外力F竖直向下，则B仍匀速下滑，地面对A无静摩擦力作用学科网

B．若外力F斜向左下方，则B加速下滑，地面对A有向右的静摩擦力作用学科网

C．若外力F斜向右下方，则B减速下滑，地面对A有向左的静摩擦力作用学科网

D．无论F沿竖直平面内的任何方向，地面对A均无静摩擦力作用学科网

D．若和分别加电压（4）和（2），荧光屏上可以出现图乙中（b）所示波形，