0  318471  318479  318485  318489  318495  318497  318501  318507  318509  318515  318521  318525  318527  318531  318537  318539  318545  318549  318551  318555  318557  318561  318563  318565  318566  318567  318569  318570  318571  318573  318575  318579  318581  318585  318587  318591  318597  318599  318605  318609  318611  318615  318621  318627  318629  318635  318639  318641  318647  318651  318657  318665  447090 

6.1931年,一位伟大的科学家在病重期间,几十名记者为他守夜,每隔一个小时就向全国发布一次消息:“灯还亮着。”这位科学家是

A.贝尔      B.马可尼      C.爱因斯坦     D.爱迪生

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5.“16世纪以后,世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧;1890年前后的几十年内,世界工业品的集中产地又由西欧慢慢移向其他地区。这两个例子都说明经济力量的转移预示着新大国的崛起。”在这两个历史时期中,最具有代表性的新大国分别是

A.英国、日本    B.法国、苏联   C.德国、美国    D.英国、美国

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4.美国某学者形象地说:“美国诞生于农村,后来搬于城市,这个过程是19世纪后半期完成的。”19世纪后半期美国迅速城市化的主要原因是

A.19世纪中期初步完成工业化     B.国土辽阔,资源丰富

C.林肯政府颁布实施《宅地法》    D.种植园经济迅速发展

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3.美国学者福克纳认为“从1860年到1910年这半个世纪内,(美国)经历了一次农业革命

这次农业革命的最大成果是加快了垦殖西部土地的过程,使美国的耕地面积迅速扩大。”这一成就主要归功于

A. 领土扩张和西进运动的开始          B.《宅地法》的实施  

C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布          D. 废奴运动的高涨

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2.“1863年1 月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”此材料发表后的作用是

A.使农奴获得人身自由       B.使叛乱诸州奴隶获得自由

C.使全部奴隶获得自由       D.使南方的奴隶都获得自由

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1.历史的发展往往惊人相似而又殊途同归。下列关于独立战争胜利、南北战争林肯政府胜利的原因探讨方面,能够体现“殊途同归”的是

A.战争的正义性  B.措施行之有效  C.军民英勇作战   D.国际环境有利

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4.根据材料二,说明“新中国在1949年以后开始真正意义的追赶”这一历程中中国社会的历史性变化,并指出近代以来促进中华民族崛起的重大事件及依据。

提示: 新中国的五大历史性转变

   从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主

   从新民主主义革命到社会主义革命和建设

   从高度集中的计划经济体制到社会主义市场经济体制

   从封闭半封闭到全方位的对外开放

   从农业国到工业国,从贫穷到初步富裕

促进中华民族崛起的五大事件

辛亥革命--推翻了封建帝制有利于近代化

抗日战争的胜利--取得了近代以来反帝斗争的第一次完全胜利,提高了国际地位

新中国的成立--结束了半殖民地半封建的地位,赢得了民族独立,为现代化建设提供政治前提。

社会主义制度的建立--为现代化建设提供制度保证

改革开放--走上有中国特色的社会主义建设道路

[能力演练]

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3.国际观察家普遍认为:19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,21世纪则是中国人的世纪。结合美国崛起之旅的总结,思考为实现中华民族的崛起可以借鉴的经验。

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2.根据材料一和材料二,并结合所学知识,触类旁通举一反三,体会如何构建专题知识体系和整合规律性的专题知识,比如英国崛起之旅中的“光荣革命”和工业革命,德国和日本又是如何进行社会变革促进自身崛起的?

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1.根据材料一,结合“世界的贸易应该而且必须是属于我们的”,联系美国崛起之旅中两次资产阶级革命和两次工业革命,充分认识“经济力量的崛起,是大国崛起的基础和重要标志之一”,而经济力量的崛起与生产力、生产关系的演变密切相关,进而加深理解“革命是为了解放和发展生产力”,革命或改革是一个国家崛起的原动力。

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同步练习册答案