2.1.2 指数函数及其性质
练习(58)
3.解:(1)
;
(2)![]()
;
(3)
;
(4)
.
3.计算下列各式:
(1)
;(2)
;(3)
;(4)
.
2.解:(1)
;(2)
;(3)
;
(4)
;(5)
;
(6)
.
2.用分数指数幂表示下列各式:
(1)
;(2)![]()
;(3)![]()
;
(4)
;(5)
;(6)
.
1.解:
,
,
,
.
1.用根式的形式表示下列各式(
).
,
,
,
.
2.1.1 指数与指数幂的运算
练习(54)
2.1指数函数
5.我们的复习课落实、重视过程的六环节:
每节教材按两课时设计
第一课时(40分钟)
练 训练对应复习章节的基础题
忆 对照复习章节快速回忆( 1-3个考点或考纲原话、知识框架)并尝试理清知识结构,在书上查找不熟悉的内容并加强记忆
第二课时(30分钟)
改 教师认真检查、批改第一课时学生作业做好统计
备 根据作业反馈,针对性备好课
讲 针对练习中的突出或常错问题精讲、重点讲
测 按考试要求在规定时间完成21道左右对应考点的典型题(每两周一次滚动练习)
不同学生不同要求,好学生要求速度、准确度;
一般学生基础过关、建立知识网络与对应试题的联系
[问题4] 《烃的衍生物》知识点归纳(见另附文档2)
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