0  341506  341514  341520  341524  341530  341532  341536  341542  341544  341550  341556  341560  341562  341566  341572  341574  341580  341584  341586  341590  341592  341596  341598  341600  341601  341602  341604  341605  341606  341608  341610  341614  341616  341620  341622  341626  341632  341634  341640  341644  341646  341650  341656  341662  341664  341670  341674  341676  341682  341686  341692  341700  447090 

6.默写(7分)

(1)_________________ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)人生自古谁无死? ___________________________ 。(文天祥《过零丁洋》)

(3)长风破浪会有时,___________________________。(李白《行路难(其一)》)

(4)忽如一夜春风来,____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)凄神寒骨,_________________________ 。(柳宗元《小石潭记》)

(6)《与朱元思书》一文中侧面表现水清澈的句子是:________________,_______________。

(7)《水调歌头》中,作者表达了自己美好愿望的句子是:___________________________,  ___________________________。

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5.下列作品、作家、朝代或国籍对应不正确一项是  

  A.《我的母亲》…………………胡适…………………中国

 B.《喂--出来》………………星新…………………日本

  C.《送东阳马生序》……………宋濂…………………宋朝 

  D.《与朱元思书》………………吴均…………………南朝梁

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4.下列各句中没有语病的一项是

  A.临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

  B.随着社会的发展,使人们的生活水平也不断提高。   

  C.卫生保洁工作做得好不好,是一个班优良班风的体现。  

  D.教师在教学的过程中,不能不尊重学生在学习过程中的独特体验。

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3.下列句子中加点词语使用错误的一项是

  A.他站在山顶上颔首低头,美景尽收眼底。

  B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 

  C.什么才是真正的健康之道,有时却是众说纷纭,莫衷一是

  D.毛滓东在20世纪风云际会的中国政治舞台上确实是一位叱咤风云的人物。 

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2.下列词语中没有错别字的一项是

  A.绯红    抑扬顿措    宽恕     暗然失色

  B.狼藉    引经据点    哂笑     美味家肴

  C.酒肆    随机应变    牟取     左右逢源

  D.熹微    不可名状    凛烈     顾名思议

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1.下列加点的字注音完全正确的一项是

  A、责(jí)     管(sù)    气(liàng)     油光可(jiàn)

  B、黑(yǒu)    禁(gù)    胆(qiè)      广无垠(mào)

  C、蓬(gāo)    尺(zhǐ)    猎(shǒu)     即物起(xìng)

  D、酬和(hè)    招(lái)    方(shuò)     龙吟凤(suì)

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25、作为科学家波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图)。请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60字左右,6分)

    方向

    激励      努力       绩效     公平评价      满足

    技能

    答:         

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24、请用一句话概括出下面一段新闻中江泽民主席讲话的核心内容。(不超过25个字,3分)

    中国国家主席江泽民26日在墨西哥洛斯卡沃斯举行的2002年亚太经合组织工商领导人峰会上发表重要演讲。他指出,面对当前世界经济的形势,亚太经合组织各成员的政府和工商界更要加强合作,增加信任,同舟共济,为了促进世界经济增长,亚太经合组织各成员应进一步开放市场,为国内外企业创造更多的机会。答:                                 

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23、用比喻的修辞手法改写下面的句子(不改变句子的意思,3分)

      语言传播起来很快。

      用比喻的修辞手法改写成:                       

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