6.不等式
表示的平面区域是以直线
为界的两个平面区域中的一个,且点(-1,-1)不在这个区域中,则实数m的取值范围
是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
5.平面
平面β的一个充分条件是 ( )
A.存在一条直线a,a//α,a//β
B.存在一条直线a,![]()
C.存在两条平行直线a、b,![]()
![]()
D.存在两条相交直线![]()
4.在等差数列
中,若
则
的值为 ( )
A.4 B.6 C.8 D.16
3.已知复数
和复数
,则复数
= ( )
A.
B.
C.
D.![]()
2.已知某几何体的三视如图1,则这个几何体是 ( )
A.三棱锥 B.四棱锥
C.四棱柱 D.四棱台
1. 已知集合,
全体
,则集合
中的元素共有 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
4.语言表达得体题
做此类题,主要考虑以下几个因素:①称谓是否恰当,②敬谦词运用是否得当,③语体表达是否合乎材料要求,④内容是否符合场合需要。
3.语言综合修改题
这种题型的出现是以前面两道选择题“语言+成语”组合为前提的。所谓“综合修改”,既要注意六种病句类型,又要从得体、连贯的角度考虑。修改的前提是准确判断是否有表达错误,确定后要修改到位。
2.热点题
近年较火爆的是评价题,这种题观点要正确、准确、鲜明,且针对材料。评论时不必面面俱到,可选择一个角度作一针见血式的评价,分析中肯,理由充分。同时,组织语言应注意简明、连贯、流畅。
1.创新题
创新题得分率有时很低,有时又很高,不必花很多时间“各个击破”,其实也无固定的做题方法可以套用。但关键是审题,明确题干的具体要求,确定内容和形式的指向,给出的答案要满足题目规定的各项指标要求。
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