5.下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述,不正确的是( )
A.物种是生物进化的基本单位 B.突变和基因重组产生进化的原材料
C.自然选择决定生物进化的方向 D.隔离导致新物种产生
4.2009年中国卫生部 “甲型H1N1流感”,纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病,并采取相应的预防、控制措施。下列有关叙述正确的是( )
A.当人体被该病毒侵入后只有细胞免疫起作用
B.甲型H1N1流感病毒的可遗传变异为基因突变和染色体变异
C.甲型H1N1流感病毒的繁殖方式为二分裂
D.甲型H1N1流感病毒的遗传物质的基本组成单位为4种
3.科学家通过基因工程的方法,能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述中,错误的是( )
A.人胰岛素基因可以用人工方法合成
B.DNA连接酶和限制性内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶
C.将胰岛素基因导入大肠杆菌细胞时,需用纤维素酶和果胶酶破坏细胞壁
D.目的基因导入受体细胞后不一定能表达
2.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
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A.①②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与,⑤过程主要发生在内环境中
B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞
C.一个效应B细胞在不同的环境下可以产生多种相应的抗体
D.机体再次受到同种抗原刺激时,因为③过程可迅速完成,因此可在短时间内发生⑤反应,
1.下列关于细胞生理过程的描述,正确的是 ( )
A.酵母菌细胞在无氧环境下进行细胞呼吸时产生乳酸和CO2
B.受精作用的顺利进行与细胞膜上糖蛋白的识别作用有关
C.甲状腺细胞受到促甲状腺激素释放激素的作用后,甲状腺激素的分泌量增加
D.在人体免疫中,T细胞只参与细胞免疫过程
31.[2009贵港市] 酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时,向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸,当恰好完全反应时,共滴加了36.5g稀盐酸。
(1)配置40g10%的氢氧化钠溶液需要水_________mL。(ρ水=1.0g/mL)
(2)求:所加稀盐酸的溶质质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量。(写出计算过程)
2010年黄冈市西河中心学校化学复习专题之第十单元中考复习
30.[2009安徽省](6分)称取铜、锌混合物粉末10.0 g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0 g稀硫酸。剩余固体3.5 g。
⑴ 该混合物粉末中铜的质量分数为多少?
⑵ 所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?
29.(2009眉山)(8分)已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为:
Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸)、 2HClO
2HCl + O2↑。
(1)HClO中氯元素的化合价为 。
(2)将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是 (填化学式)。任写一个体现该溶液化学性质的方程式: 。
(3)往新制氯水中放入一小块红色布条,一段时间后观察,红布条褪色。请对此现象进行探究(只需提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)。
假设一:生成的HClO使红布条褪色
方案一:往新制备的HClO溶液中放入一小块红布条,一段时间后观察布条颜色变化。
假设二: 。
方案二: 。
假设三: 。
方案三: 。
28.(2009宿迁)化学电池是一类重要的能源,按工作性质可分为:一次电池(例如干电池)和二次电池(可充电电池,例如铅酸蓄电池)。请简要回答下列各空
(1)铅酸蓄电池放电时能量转变是 能转变成 能。
(2)宿迁经济开发区某铅酸电池厂生产电池用的是28%的稀硫酸,将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时,一定将 沿器壁缓慢注入 中,并不断搅拌以防液体飞溅。
(3)使用铅酸蓄电池的电动车与使用汽油燃料的轻便摩托车相比,电动车不会产生
等有害气体,但电池对土壤和水体的污染是不容忽视的。
(4)废旧干电池中许多物质是可以回收利用的。某种型号干电池的剖面如下图所示。
现对干电池内的填充物(MnO2、C、可溶性糊状物和水)进行探究,请填空:
①
取填充物溶于水,过滤、洗涤、干燥,得到黑色不溶物。再经过__________处理,即可得到纯净的MnO2;
② 取①中过滤得到的滤液,分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气味的气体,该气体的水溶液pH>7,且常用作化肥,则该气体的化学式为______;另一份加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,则可推知糊状物的化学式为________ 。
27.(2009青岛)某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:
|
猜想 |
实验步骤 |
实验现象 |
结论与相应的化学方程式 (若不反应可不写化学方程式) |
|
可能是氢氧化钙溶液 |
方案Ⅰ: 用试管取约2mL该溶 液,向其中滴加几滴 ____________溶液 |
_______________ |
该溶液是_______________, 化学方程式: __________________________ |
|
|
方案Ⅱ:(选用与方案Ⅰ不同类别的其他物质) |
|
____________________ |
_______________ |
该溶液是_______________, 化学方程式: __________________________ |
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