而
![]()
≤0 ![]()
≤![]()
误解:判断不出等差数列,判断后,是否选用作差法。
由于
≥2),![]()
为等差数列。![]()
D.
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正解:A
C.
≥![]()
B.
![]()
A.
≤![]()
28.(江安中学)已知数列
中,若
≥2),则下列各不等式中一定成立的是(
)。
27.(蒲中)已知数列{an}的通项公式为an=6n-4,数列{bn}的通项公式为bn=2n,则在数列{an}的前100项中与数列{bn}中各项中相同的项有( )
A、50项 B、34项 C、6项 D、5项
点评:列出两个数列中的项,找规律。
26.(蒲中)数列1,1+2,1+2+4,…,1+2+4+…+2n各项和为( )
A、2n+1-2-n B、2n-n-1
C、2n+2-n-3 D、2n+2-n-2
答案:C
点评:误把1+2+4+…+2n当成通项,而忽略特值法排除,错选A。
25.(蒲中)
是a,x,b成等比数列的( )
A、充分非必要条件 B、必要非充分条件
C、充要条件 D、既不充分又不必要条件
答案:D
点评:易错选A或B。
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