误解:(1)(3)。对于(1)a、b、c、d成等比数列。
![]()
4)
数列{
}为等差数列,且公差不为零,则数列{
}中不会有
,其中正确判断的序号是______(注:把你认为正确判断的序号都填上)
正解:(2)(4).
3)
数列{
}的前n项和为
,且
,则{
}为等差或等比数列;
2)
若数列{
}既是等差数列也是等比数列,则{
}为常数列;
1)
若
成等比数列,则
也成等比数列;
12.(江安中学)关于数列有下列四个判断:
11.(蒲中)已知{an}为递增数列,且对于任意正整数n,an=-n2+λn恒成立,则λ的取值范围是____________
答案:λ>3
点评:利用二次函数单调性讨论较繁,且易错,利用an+1>an恒成立较方便。
答案:an=
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点评:误填2n-1,忽略“an=Sn-Sn-1”成立的条件:“n≥2”。
10.(蒲中)数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则an=____________
9.(城西中学)给定
,定义使
为整数的
叫做“企盼数”,则在区间(1,62)内的所有企盼数的和是___________.
正确答案:52
错因:大部分学生难以读懂题意,也就难以建立解题数学模型。
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