76、(湖北省武汉市武昌区2008届高中毕业生元月调研测试)设不等式
所表示的平面区域为
,记
内的格点(
,
)(
、
∈z)的个数为
(
∈
).
(Ⅰ) 求
,
的值及
的表达式;
(Ⅱ)记
,若对于任意
∈
,总有
≤m成立,求实数m的取值范围;
(Ⅲ) 设
为数列{
}的前
项和,其中
=
,问是否存在正整数
、t,使
<
成立?若存在,求出正整数
,t;若不存在,请说明理由.
解:(Ⅰ)
=3,
=6.
………………………………………2分
由
>0,0<
≤
,得0<
<3,又
∈
,∴
=1,或
=2.
当
=1,0<
≤2
时,共有2
个格点;
当
=2,0<
≤
时,共有
个格点.
故
. ………………………………………………………4分
(Ⅱ)由(1)知
=
,则
-
=
.
∴当
≥3时,
<
.
又
=9<
=
=
,所以
≤
,故
≥
. ………………………8分
(Ⅲ)假设存在满足题意的
和
,
由(1)知
=
=
,故
. ……………………………10分
则
<
.
变形得
<
,即
<0.
∴1<
(8-
)<15.
由于
、
均为正整数,所以
=
=1.
…………………………………14分
附:
,
.
当
时, 由
,得
,
.
当
时,
,由
,得
,
不存在.
所以
=
=1.
75、(湖北省随州市2008年高三五月模拟)已知函数![]()
⑴求
![]()
⑵若数列
满足
,试求
的值,使得数列
成等差数列。
![]()
![]()
74、(湖北省荆州市2008届高中毕业班质量检测)已知数列
为等差数列,
,且其前
项和为
,又正项数列
满足![]()
⑴求数列
的通项公式;
⑵比较
的大小;
⑶求数列
的最大项;
⑷令
,数列
是等比数列吗?说明理由。
解:⑴设
的公差为
,则![]()
且
,得
,从而![]()
故
(3分)
⑵![]()
![]()
![]()
(6分)
⑶由(2)猜想
递减,即猜想当
≥
时,
(8分)
考察函数
,当
时![]()
![]()
故
在
上是减函数,而
≥![]()
所以
,即![]()
于是猜想正确,因此,数列
的最大项是
(10分)
⑷
不是等比数列
由
知
![]()
![]()
![]()
故
不是等比数列.
73、(湖北省荆门市2008届上期末)设数列
的前n项和为Sn=2n2,
为等比数列,且![]()
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前n项和
。
解:(1):当![]()
![]()
故{an}的通项公式为
的等差数列.
设{bn}的通项公式为![]()
故
……………6分
(2)![]()
![]()
两式相减得
![]()
72、(湖北省荆门市2008届上期末)已知
,且
,数列
的前
项和为
,它满足条件
.数列
中,
。
(1)求数列
的前
项和
;
(2)若对一切
都有
,求
的取值范围。
解:(1)
当
时,
. …………2分
当
≥2时,
=
,
![]()
…………4分
此时![]()
·
=
·
,
![]()
……
=
…………6分
设
……+
,
![]()
……+![]()
,
![]()
![]()
…………8分
(2)由
可得
当
时,由
可得
,
![]()
对一切
都成立,
此时的解为
. …………10分
当
时,由
可得![]()
![]()
≥
![]()
对一切
都成立,
此时的解为
. …………12分
由
,
可知,对一切
都有
的
的取值范围是
或
.
71、(湖北省黄冈市2007年秋季高三年级期末考试)已知各项均为正数的数列
满足
且
是
、
的等差中项
(1)求数列
的通项公式
;
(2)若
,求使
成立的正整数
的最小值。
解:![]()
数列
的各项均为正数,![]()
,
即
数列
是以2为公比的等比数列。
![]()
是
的等差中项,![]()
![]()
数列
的通项公式为![]()
(2)由(1)及
,得
,(6分)
①
②
②-①得,![]()
要使
成立,只需
成立,即![]()
成立的正整数n的最小值为5。(12分)
70、(湖北省黄冈市麻城博达学校2008届三月综合测试)把正奇数数列
中的数按上小下大、左小右大的原则排成如下三角形数表:
1
3 5
7 9 11
- - - -
- - - - -
设
是位于这个三角形数表中从上往下数第
行,从左往右数第
个数。
(Ⅰ)若
,求
的值;
(Ⅱ)已知函数
的反函数
为,若记三角形数表中从上往下数第
行各数的和为
,求数列
的前
项和
。
解:(Ⅰ)∵三角形数表中前
行共有
个数,
∴第
行最后一个数应当是所给奇数列中第
项,即
。
因此,使得
的
是不等式
的最小正整数解。
由
得
,∴
。∴
。
第45行第一个数是
,∴![]()
(Ⅱ)∵
,∴
。
∵第
行最后一个数是
,且有
个数,若
将看成第
行第一个数,则第
行各数成公差为
的等差数列,故
。∴
。
故
。用错位相减法可求得
。
69、(湖北省鄂州市2008年高考模拟)已知函数
的图象按向量
平移后便得到函数
的图象,数列
满足
(n≥2,nÎN*).
(Ⅰ)若
,数列
满足
,求证:数列
是等差数列;
(Ⅱ)若
,数列
中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项,若不存在,说明理由;
(Ⅲ)若
,试证明:
.
解:
,则
(n≥2,nÎN*).
(Ⅰ)
,
,∴
(n≥2,nÎN*).∴数列
是等差数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,数列
是等差数列,首项
,公差为1,则其通项公式
,
由
得
,故
.
构造函数
,则
.函数
在区间
,
上为减函数.
∴当
时,
,且在
上递减,故当
时,
取最小值
;当
时,
,且在
上递减,故当
时,
取最大值
.故存在.
(Ⅲ)先用数学归纳法证明
,再证明
.
①当n=1时,
成立,
②假设n=k时命题成立,即
,
则当n=k+1时,
,
,则
,故当n=k+1时也成立.
综合①②有,命题对任意nÎN*时成立,即
.下证
.
∵
,∴
.综上所述:
.
[总结点评]本题集数列、向量、函数、导数、不等式于一体,充分展示了《考试大纲》“构造有一定深度和广度的数学问题,要注重问题的多样化,体现思维的发散性”的题目,这需要我们加强这一方面的训练,需要从多层次、多角度去思考问题.
68、(湖北省三校联合体高2008届2月测试)已知数列
的首项
,前
项和为
,且
、
、
分别是直线
上的点A、B、C的横坐标,点B分
所成的比为
,设![]()
。
⑴ 判断数列
是否为等比数列,并证明你的结论;
⑵ 设
,证明:
。
⑴由题意得
……………3分
![]()
![]()
数列
是以
为首项,以2为公比的等比数列。………………6分
[则![]()
![]()
(
)]
⑵由
及
得![]()
![]()
,……………………………………………………………8分
则![]()
……………………10分
………………12分
67、(湖北省八校高2008第二次联考)已知数列
,
满足
,数列
的前
项和为
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)求证:
;
(Ⅲ)求证:当
时,
.
解:(1)由
,得
,代入
,得
,
整理,得
,从而有
,
,
是首项为1,公差为1的等差数列,
即
. …………………(4分)
(2)
,
,
,
,![]()
![]()
.
…………………(8分)
(3)
,![]()
![]()
.
由(2)知
,
,
![]()
![]()
![]()
![]()
.
…………………(14分)
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