1.本节学习功的两个要素、功的计算、正功和负功、外力对物体做的总功。其中功的计算、正功和负功是本节的重点，负功的物理意义和变力做功是本节的难点。

5.(必修2学案) 2功

［要点导学］

15.(1)赢得仓皇北顾　　 则知明而行无过已　

　 (2)乱石穿空，惊涛拍岸　　 夫庸知其年之先后生于吾乎

　 (3)小人长戚戚　　 大行不顾细谨

14.(1)“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧；(2分)也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。(2分)

(2)写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒，独立于细雨之中的孤高绝俗的特点；(2分)表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。(2分)

13．(1)檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。(“悉”1分，“伪北”1分，句子通顺1分)

　 (2)于仲文挑选精锐士兵，假装竖起尉迥的旗帜，兼程前进(或“加倍行军赶路”)。(“简”可参考《谏太宗十思疏》“简能以任之”；“ 伪建”可参考《淮阴侯列传》“信建大将旗鼓出井陉”；“倍道”，各1分，句子通顺1分，)

　 (3)恰逢双方使者往来频繁，元人邀请主持国事的人相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。(三句各1分)

12．B(“所从骑战死者十七八”一句中的“十七八”不是约数“十七八个”，二是分数“十之七八”) 四．(24分)

11．D (①只是交代战况，看不出“谋略”；②写于仲文死里逃生，无“谋略”可言；⑥写于仲文乘胜追击，没有使用“谋略”。)

10.A(A 都是“凭借”的意思　　 B 表被动；介词，替　　 C 代词，他；指示代词，这些D代词，这样；形容词词尾，……的样子)

8．B(A项从原文中无法断定帛画的水平就比壁画高；C项绝对化；D项原文中有“不能一笔抹杀”一句)

7．D(A项错在“绘画史重写成为必然”；B项错在“非原创者的真迹”，第二段中有“很少有真正的唐朝人直接画了留下来的”一句；C项错在“仅存”)