(一)课文在本单元所处的位置及单元教学目标

《醉翁亭记》是编排在苏教版九年级上的一篇讲读课文。本单元的主要教学目标是：养成自觉诵读的习惯，熟悉一定数量的常用文言词语和文言句式，初步培养文言文的语感；让学生自主地学习，用探究的方式由表及里地理解文言文。

30.(11分)实验室用8.7g的MnO₂与50mL足量的浓盐酸制取氯气 (1)写出制取氯气的反应方程式 (2)求生成氯气的体积(标准状况) (3)若向反应后的剩余溶液中，加入足量AgNO₃溶液，生成沉淀57.4g，求原浓盐酸的物质的量浓度.

29.(10分)已知漂白粉与浓盐酸反应产生氯气.某同学为了测定产生氯气的体积并验证干燥纯净的氯气干无漂白性，现有如下装置，请回答：

(注Ca(ClO)₂+4HCl(浓) CaCl₂+2H₂O+2Cl₂↑稀盐酸则不能)

(1)请用字母填写装置的连接顺序：f接(　　 )、(　　 )接(　　 )、(　　 )接(　　 )、(　　 )接(　　 )、(　　 )接(　　 ).

(2)洗气瓶中所装液体是 　　　　　　　　　　 ；

(3)制氯气前，必须进行的一项操作步骤是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(4)某同学在实验中，发现量筒中未收集到液体，则失败的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

28．(8分)实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.48L，回答下列问题

(1)实验步骤为：

①计算；②　　　　 ；③溶解、转移④　　　　　　 ；⑤　　　　　　 ； ⑥摇匀；

(2)所需仪器为：托盘天平、 烧杯、 药匙、玻璃棒、　　　　　　 　、　　　　　　 　；

(3)下列操作对所配溶液的浓度有何影响？(填写编号：A．无影响B．偏高C．偏低)

①为加速固体溶解，可稍加热并不断搅拌。在未降至室温时，立即将溶液转移至容量瓶定容：　　 ；

②定容后，加盖倒转摇匀后，发现溶面低于刻度线，又滴加蒸馏水至刻度：　　　 　；

③定容时俯视液面　　　 。

27、(4分)现有x、y、z三种元素，已知： (A)三种元素的单质在常温下都是气体； (B)x的单质可以在z的单质中燃烧，火焰呈苍白色，生成xz； (C)xz极易溶于水，其水溶液可使石蕊试液变红； (D)x、y两种单质化合可以得到x₂y，x₂y在常温下为液态； (E)z的单质溶于x₂y中，所得溶液具有漂白性。 请根据以上事实推断： (1)x的元素符号是　　　　　　　 ；z单质的化学式是　　　　　　 。 (2)写出下列反应的化学方程式： z单质与x₂y反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ； x单质在y单质中燃烧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

26.(6分)某固体混合物可能由KNO₃、K₂SO₄、KI、NaCl、CuCl₂、CaCl₂和Na₂CO₃中的一种或几种组成.依次进行下列五步实验，观察到的现象记录如下：

①取一定量混合物加水溶解得无色透明溶液；

②向上述溶液中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀生成，将该沉淀滤出，并将滤液分成两份；

③上述白色沉淀可完全溶解于稀盐酸中；

④往一份滤液中滴加氯水并加入CCl₄，振荡后静置，CCl₄层无色；

⑤往另一份滤液中加入AgNO₃溶液，有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀硝酸.根据以上实验现象，可以判断出混合物中肯定含有　　　　 ；肯定不含有的物质是　　　　　　　　 ；不能判断混合物中是否含有的物质是　　　　　　　　 .

25.(4分)用少量的液氯通入自来水中，其目的是_________________________________；用自来水配制的硝酸银溶液会产生浑浊现象，原因是发生了下列反应：

________　　　　　　　　　　　　 ___；________　　　　　　　　　 ________；用自来水配制的碘化钾溶液往往呈黄色，原因是发生了下列反应：(写离子方程式)__________________　　　 _____________。

22.(4分)在标准状况下有A、B、C三种气体的密度分别为1.429 g / L、0.0899 g / L、1.977 g / L，则三种气体的相对分子质量最大的是　　 　　　 ，该气体的摩尔质量是　　 　　　　　　。 23.(6分)用20g烧碱配制成500mL溶液，其物质的量浓度为　　　　 　　　 mol/L；从中取出1mL，其物质的量浓度为　　　　　　　　　　　 mol/L；若将这1mL溶液用水稀释到100mL，所得溶液中溶质的物质的量浓度为　　　 　　　　　 mol/L。 24．(4分)同温同压下，同体积的氨气和硫化氢气体(H₂S)的质量比为　　　　 ；同质量的氨和硫化氢气体的体积比为　　　　　　　 ；其中含有的氢的原子个数比为　　　　　 ；若二者氢原子数相等，它们的体积比为　　　　　　 。.