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     0  423055  423063  423069  423073  423079  423081  423085  423091  423093  423099  423105  423109  423111  423115  423121  423123  423129  423133  423135  423139  423141  423145  423147  423149  423150  423151  423153  423154  423155  423157  423159  423163  423165  423169  423171  423175  423181  423183  423189  423193  423195  423199  423205  423211  423213  423219  423223  423225  423231  423235  423241  423249  447090 

    2．下图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是

    A.i>10?B.i<10?C.i>20?D.i<20 3．下列判断不正确的是

    A.画工序流程图类似于算法的流程图。自顶向下逐步细化?B?在工序流程图中可以出现循环回路C. 工序流程图中的流程线表示相邻工序之间的接关系D.结构图中基本要素之间一般为概念的从属关系或逻辑上的先后关系。 4.下面的结论正确的是(　　　　) A．一个程序的算法步骤是可逆的　B、一个算法可以无止境地运算下去的 C、完成一件事情的算法有且只有一种　　D、设计算法要本着简单方便的原则

    答案: D

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    1. 算法的三种基本结构是(　)

    A 、顺序结构、选择结构、循环结构　 B、顺序结构、流程结构、循环结构 C 、顺序结构、分支结构、流程结构、D、流程结构、循环结构、分支结构

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    内容
    目标
    		 原学习要求
    		 修改后为
    		 修改理由
    阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。
    解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
    　
    		 　 1.了解市场经济的含义。
    　 2.简述市场是配置资源的基础，理解市场配置资源的重要作用。
    　 3.了解市场规则的含义。
    　 4.理解规范市场秩序的意义和措施。
    　 5.理解市场调节的局限性。
    　 6.了解社会主义市场经济的基本特征。
    　 7.理解我国宏观调控的含义、目标和手段。
    　 8.说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
    		 　 　1.了解市场经济的含义。
    　 2.理解市场是配置资源的基础。
    　 3.理解规范市场秩序的意义和措施。
    　 4.理解市场调节的局限性。
    　 5.了解社会主义市场经济的基本特征。
    　 6.理解我国宏观调控的含义、目标和手段。
    　 7.理解发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
    　
    		 1、减少教材内容
    A2、3
    2、降低能级要求
    A2-B2；A8-B7
    　
    描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。
    		 　 　1.了解我国人民生活总体上达到小康水平。
    　 2.理解全面建设小康社会的奋斗目标。
    　 3.了解全面建设小康社会的经济目标。
    　 4.理解科学发展观的内涵。
    　 5.理解促进经济持续协调发展。
    　 6.说明全面建设小康社会必须坚持和落实科学发展观。
    		 　 1.了解全面建设小康社会在经济方面的新要求。
    　 2.理解科学发展观的内涵。
    　 3.分析促进经济又好又快发展的主要措施。
    　
    		 1、减少教学内容
    A1、2、6、
    2、降低能级要求
    A6-B3
    3、教材改写内容
    A3-B1；A5、6-B3
    　
    评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。
    		 　 　1.了解经济全球化的含义、主要表现。
    　 2.了解跨国公司及其对经济全球化的作用。
    　 3.理解经济全球化的影响。
    　 4.了解发展中国家应对经济全球化的态度。
    　 5.了解世界贸易组织的作用、基本原则。
    　 6.理解加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战。
    　 7.明确对外开放是我国的一项基本国策，要全面提高对外开放水平。
    　 8.理解对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。
    		 　 　1.了解经济全球化的含义、主要表现及影响。
    2.了解世界贸易组织的作用、基本原则。
    　 3.了解对外开放是我国的一项基本国策。
    　 4.理解对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则。
    		 1、减少教材内容
    A2、4、6、7
    2、降低能级要求
    A7-B3
    3、合并相关内容
    A3-B1
    　

    试题详情

    内容
    目标
    		 原学习要求
    		 修改后为
    		 修改理由
    阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。
    		 　 1.了解按劳分配的基本内容、和要求以及。
    　 2.了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。
    　 3.理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。
    　 4.了解效率与公平的含义
    　 5.理解正确认识和处理效率与公平的关系。
    		 　 1.了解按劳分配的基本内容、要求以及其它分配方式。
    　 2.理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。
    　 3. 了解效率与公平的关系。
    　 4. 理解收入分配公平的主要表现和意义。
    		 1、降低能级要求
    A5-B3
    2、合并相关内容
    A2-B1
    3、　 教材新增内容
    B4
    　
    　评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。
    　
    　
    　分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。
    		 一、
    1.了解财政、预算、决算的含义。
    　 2.了解财政收入的含义和来源.
    　 3.理解影响财政收入的主要因素。
    4.了解财政支出的含义和种类。
    　　 5.了解财政收支平衡、财政赤字的基本含义。
    6.说明我国财政的作用。
    二、
    1.了解税收的含义。
    　　 2.了解税收是财政收入最重要的来源。
    3.理解税收的基本特征。
    　 4.分析增值税、个人所得税。
    　 5.了解纳税人和负税人的区别与联系。
    　　 6.理解依法纳税是公民的基本义务。
    7.了解违反税法的表现及对违反税法行为的处罚。
    		 　 1.了解财政的含义。
    　 2.了解财政收入的来源及影响财政收入的主要因素。
    　 3.了解财政支出的含义和种类。
    　 4.了解财政收支关系的三种情况
    　 5.理解我国财政的作用。
    　 6.了解税收的含义和本质。
    　 7.理解税收的基本特征。
    　 8.了解增值税、个人所得税。
    　 9.理解依法纳税是公民的基本义务。
    　 10.了解违反税法的表现。
    		 1、减少教材内容
    A一1、2、5；
    A二2、5、7
    2、降低能级要求
    A一3-B1
    A二3、4-B7、8
    3、合并相关内容
    A一2、3-B2
    4教材新增内容
    B4

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    内容
    目标
    		 原学习要求
    		 修改后为
    		 修改理由
    列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
    		 1.理解生产与消费的关系。
    2.了解社会再生产的四个环节。
    3.了解社会主义初级阶段的主要矛盾。
    4.理解以经济建设为中心，必须大力发展生产力。
    5.了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用、混合所有制经济的含义。
    6.了解公有制经济的实现形式。
    7.理解公有制主体地位的体现，
    8.了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用。
    9.理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。
    		 　 1.理解生产与消费的关系。
    　 2.了解我国现阶段必须以经济建设为中心，大力发展生产力。
    3.了解我国现阶段几种所有制形式
    4.理解公有制主体地位的体现，
    5. 了解增强公有制主体地位的措施。
    6.理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。
    		 1、减少教材内容
    A2、3、6
    2、降低能级要求
    A4-B2
    3、合并相关内容
    A5、8-B3
    4、教材新增教学内容：B5
    识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
    评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。
    		 1.了解企业的含义
    2.了解公司的含义及和设立。
    3.了解有限责任公司和股份有限公司。
    4.了解公司的组织机构。
    5.了解公司制的优点。
    6.理解公司经营成功的主要因素。
    7.了解企业兼并与破产的原因及意义。
    8.了解劳动的意义和就业的作用。
    9.了解我国的就业问题。
    10.运用树立正确的择业观。
    11.理解劳动者依法享有的主要权利；依法维护劳动者权益的。
    		 1.了解企业的含义
    2.了解公司的含义及经营成功的主要因素。
    3.了解劳动的意义和就业的作用。
    4.了解我国的就业形势。
    5.树立正确的择业观。
    6.了解劳动者依法享有的主要权利；理解依法维护劳动者权益的途径。
    		 1、减少教材内容
    A3、4、5、7
    2、降低能级要求
    A11-B6
    3、合并相关内容
    A6-B2
    　
    解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。
    		 　 1.了解储蓄存款的含义。
    　 2.了解我国主要的储蓄机构。
    　 3.了解利息的含义及计算。
    　 4.了解定期储蓄和活期储蓄。
    　 5.理解我国的商业银行及主要业务。
    　 6.了解股票的特点和股东的权利。
    　 7.了解债券的含义及国债、金融债券、企业债券的特点。
    　 8.了解商业保险的含义、种类和订立保险合同的原则。
    　 9.比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同。
    		 　 1.了解我国主要的储蓄机构和储蓄种类。
    　 2.理解利息的含义及计算方法。
    　 3.了解我国的商业银行及主要业务。
    　 4.理解储蓄、债券、股票、商业保险几种家庭投资理财方式的异同。
    		 1、减少教材内容
    A1、4、6、
    2、降低能级要求
    A9-B4、A-B3
    3、提高能级要求
    A3-B2
    3、已经包含内容
    A6、7、8-B4
    　

    试题详情

    内容
    目标
    		 A原学习要求
    		 B修改后为
    		 修改理由
    解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。
    		 1.了解商品的含义及基本属性。
    2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。
    　 3.理解货币的两个基本职能。
    　 4.了解货币的其他职能。
    5.了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。
    6.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
    7.理解信用卡的含义、功能及优点。
    8.了解支票的含义、类型及在使用上的特点。
    9.了解外汇和汇率。
    10.理解保持人民币币值稳定的意义。
    11.理解金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观。
    　
    		 1.了解商品的含义及基本属性。
    2.理解货币的概念、本质、基本职能。
    3.了解纸币的含义、发行规律。
    4.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
    5.了解信用卡的功能。
    6.了解外汇和汇率。
    7.理解金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观。
    　
    		 1、　 减少教学内容
    A2、4、5、7、8、A10
    2、　 降低能级要求
    A7-B5
    3、　 合并相关内容
    A3-B2
    　
    归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
    		 1.理解供求关系对商品价格的影响。
    2.理解价格与价值的关系。
    3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
    4.理解企业提高劳动生产率的意义。
    5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。
    6.运用价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
    		 1.理解供求关系对商品价格的影响。
    2.理解价格与价值的关系。
    3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
    4.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。
    5.理解商品价格变化对人们生活和生产经营的影响。
    		 1、减少教学内容
    A4、6
    2、降低能级要求
    A6-B5
    3、　 教材新增教学内容：B5
    　
    描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。
    		 1.了解收入水平、物价水平等因素对消费的影响。
    2.了解不同的消费类型。
    3.理解消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数。
    4.理解不同的消费心理与消费行为。
    5.理解消费观念的变化。
    6.运用树立正确的消费观，做理智的消费者。
    　
    		 1.了解收入水平、物价水平等因素对消费的影响。
    2.了解不同的消费类型。
    3.理解消费结构的含义与恩格尔系数。
    4.了解不同的消费心理与消费行为。
    5.树立正确的消费观，做理智的消费者。
    　
    　
    		 1、减少教学内容
    A3、5
    2、降低能级要求
    A4-B4
    　

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    4．根据语境，下列排序最恰当的一项是(　　 )

    古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，　　　　 ；第三类，　　　　 。第一类人，　　　　 ；第二类人，　　　　 ；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的艺术　　　　 ，　　　　 。

    ①“朝闻道夕死可矣”

    ②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画

    ③终身勤于斯而不闻道

    ④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时

    ⑤画自己认为最好的画

    ⑥就是天然本真的生命

    A．①④⑤②⑥③　 　　　　　　B．①④⑤②③⑥　　

    C．⑤②③①⑥④　　　　　　 D．⑤②①③④⑥

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    3．下列句子中，没有语病的一项是(　　 )

    A．关于网络上大量出现的为淫秽色情手机网站运营商辩护的文章，网民进行了激烈的反驳，认为淫秽色情手机网站运营商作为黄色利益链的一环，理应受到严厉惩处。

    B．《时尚装修魔鬼省钱细节》一文，介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法，让家居装修无时无刻都能省着点钱花，因而大受家居装修者的关注。

    C．市民指出，铁路部门调整武广线运力，以避免运输能力过剩造成浪费的理由，实际上等于间接承认了裁减普通列车就是为武广线保障客源。

    D．广州新电视塔高610米，取代加拿大的西恩塔成为世界第一高塔，是一处具有观光旅游、广播电视发射、城市窗口的大型城市基础设施。

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    2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　 )

    两种截然不同的选择，两种大相径庭的人生，有的成为伟人，有的成为罪人。也许没有一个人在为官之初就想祸国殃民，他们几乎都是雄心勃勃，想做一番为国利民的大事业，然而，人生的种种物质利欲的诱惑，往往使这些人背叛了信仰和理想。这些为数不多的反面角色，给后人带来了警示。在人生的分水岭上，何去何从，可不能无足轻重啊！

    A．大相径庭　　　 B．雄心勃勃　　　 C．何去何从　　　 D．无足轻重

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    1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　 )

    A．溯源／宿愿　　　 造诣／怨艾　　　 蛊惑／余勇可贾

    B．贝壳／躯壳　　　 纤绳／纤维　　　 血泪／一针见血

    C．摒弃／屏息　　　 谛听／缔造　　　 不啻／瓜熟蒂落

    D．癖好／偏僻　　　 辅弼／辟邪　　　 心腹／刚愎自用

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