0  423060  423068  423074  423078  423084  423086  423090  423096  423098  423104  423110  423114  423116  423120  423126  423128  423134  423138  423140  423144  423146  423150  423152  423154  423155  423156  423158  423159  423160  423162  423164  423168  423170  423174  423176  423180  423186  423188  423194  423198  423200  423204  423210  423216  423218  423224  423228  423230  423236  423240  423246  423254  447090 

2.位移与路程的区别。

教学方法

   质疑讨论法

课时安排

1课时

教学过程 

试题详情

1.时间和时刻之间的区别和联系。

试题详情

2.位移的概念以及它与路程的区别。

教学难点

试题详情

1.时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。

试题详情

2.养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。

教学重点

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1.通过时间、位移的学习,要让学生了解生活与物理的关系,同时学会用科学的思维看待熟悉的事物。

试题详情

通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念,要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法。

试题详情

2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别。

试题详情

1.知道时间和时刻的区别和联系

试题详情

22.(本题满分15分)已知函数

 (I)求证:上单调递增;

(Ⅱ)函数有三个零点,求值;

(Ⅲ)对恒成立,求的取值范围.

杭州宏升高复学校2011届第二次月考

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同步练习册答案