25.

四川大学附中2009年高三化学答题卷

班级            姓名            学号

24.

23.

25.(3840)如图所示，有一内表面光滑的金属盒，底面长为L=1.2m，质量为m₁=1kg，放在水平面上，与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，在盒内最右端放一半径为r=0.1m的光滑金属球，质量为m₂=1kg，现在盒的左端给盒施加一个水平冲量I=3N•s，（盒壁厚度，球与盒发生碰撞的时间和能量损失均忽略不计）.g取10m/s²，求：

（1）金属盒能在地面上运动多远？

（2）金属盒从开始运动到最后静止所经历的时间多长？

四川大学附中2009年高三物理答题卷

班级            姓名            学号

24.(7932)如图所示，球A无初速地沿光滑圆弧滑下至最低点C后，又沿水平轨道前进至D与质量、大小完全相同的球B发生动能没有损失的碰撞，碰撞后两球交换速度.B球用长L的细线悬于O点，恰与水平地面切于D点.A球与水平地面间摩擦系数m=0.1，已知球A初始高度h=2m，CD=1m，g取10m/s².问：

 ⑴若悬线L=2m，A与B能碰几次?最后A球停在何处？

 ⑵若球B能绕悬点O在竖直平面内旋转，L满足什么条件时，A、B将只能碰两次？A球最终停于何处？

23.(13450)水平面上有带圆弧形凸起的长方形木块A，木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连，B与凸起之间的绳是水平的。用一水平向左的拉力F作用在物体B上，恰使物体A、B、C保持相对静止，如图，已知物体A、B、C的质量均为m，重力加速度为g，不计所有的摩擦，则拉力F应为多大？

D.实验中小车质量发生变化

（2）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（）（填入机读卡26题）

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。

C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

22.I．在研究碰撞中的动量守恒实验中，让质量为m₁的小球从圆弧轨道上沿轨道向下运动，去碰原来静止在小支柱上的质量为m₂的小球．

(1)选用小球时，应满足[      ]（填入机读卡22题）

A．m₁=m₂       B．m₁>m₂            C．m₁<m₂                          D．m₁<<m₂

(2)实验要求[          ] （填入机读卡23题）

A．圆弧轨道必须是光滑的                 B．轨道末端的切线是水平的

C．m₁与m₂的球心在碰撞的瞬间在同一高度    D．m₁每次都从同一高度释放(无初速)

(3)必须测量[          ] （填入机读卡24题）

A．小球质量m₁和m₂                B．小球m₁未碰撞时飞出的水平距离

C．桌面到地面的高度h    D．小球m₁和m₂碰撞后两球飞出的水平距离

Ⅱ．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。

（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是（   ）（填入机读卡25题）