23.白居易(772―846)，字乐天，号香山居士。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”。他写了不少揭露黑暗现实的诗篇，而且语言通俗明白。诗作《琵琶行》被选入教材。

22.韩愈(768―824)，字退之，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”。他是“唐代古文运动”的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。作品《师说》、《祭十二郎文》等被选入教材。

21.杜甫(712―770)，字子美，被后人称为“诗圣”。他深受儒家思想影响，有“致君尧舜”的抱负，而一生却穷愁潦倒，因此在感情上更能体验到民众的疾苦。安史之乱给唐代社会带来巨大的破坏，杜甫写下了《北征》、《三吏》、《三别》、《兵车行》、《赴奉先县咏怀五百字》等一系列表现民生疾苦的诗作，他的诗被称作“诗史”。杜甫多用古体，但他的更高的成就是律诗。诗作《登高》、《蜀相》、《兵车行》等被选入教材。

20.李白(701―762)，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗仙”。他的诗作具有积极浪漫主义精神。他的七言绝句和王昌龄的七言绝句一起被后世推为唐人七绝的代表作。他的诗具有鲜明的艺术个性：爆发式的抒情、变幻莫测的想象和明丽的意象。诗歌《梦游天姥吟留别》、《越中览古》、《蜀道难》、《将进酒》等被选入教材。

19.王勃(649―675)，字子安，初唐文学家。作品结集《王子安集》，其中的《滕王阁序》被选入教材。

18.魏征(580―643)，字玄成，初唐曾任谏议大夫、左光禄大夫，封郑国公，以直言敢谏著称。作品《谏太宗十思疏》被选入教材。

17.《玉台新咏》，南朝宋代徐陵编，其中的《孔雀东南飞》(原题为《古诗为焦仲卿妻作》)被选入教材。

16.陶潜(365―427)，东晋大诗人，一名渊明，字元亮，世称靖节先生。散文《归去来兮辞》，诗作《归园田居》被选入教材。

15.王羲之(321―379)，字逸少，东晋人，善书法，有“书圣”之称。又因他做过右军将军，世称王右军。写有《兰亭集序》，书法上也称《兰亭序》。

14.曹植(192―232)，字子建，曹操的第三个儿子。他身逢乱世，素有“戮力上国，流慧下民”、建国立业的大志。后受称帝的哥哥曹丕的嫉妒、陷害，忧愤而死。诗作《白马篇》(又名《游侠篇》)被选入教材。