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某同学用稀硫酸和氧化铜做“氧化铜+硫酸→硫酸铜+水”反应的实验,取得了下表中的数据:
实验
次数
氧化铜
的质量
硫酸溶液
的质量
无水硫酸
铜的产量
1 2.0g 120g 4.0g
2 4.0g 120g 8.0g
3 6.0g 120g 9.6g
4 8.0g 200g 16.0g
5 10.0g 200g x
根据表中的数据,请你一起来回答:
(1)哪几次实验中氧化铜有剩余?
(2)哪几次实验中硫酸有剩余?
(3)x值是多少?
(4)计算实验中所用硫酸溶液的质量分数;
(5)第2次实验中,氧化铜刚刚完全溶解时,溶液中残余硫酸的质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据表中提供的数据可以判断那几次硫酸过量,那几次氧化铜过量,并且可以计算稀硫酸的质量分数及其x的值.
解答:解:由1、2、3次实验可知,第1、2次反应硫酸有剩余,第3次反应氧化铜有剩余;
第3次实验中,硫酸完全反应,设硫酸的质量为x,
 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
      98    160
      x     9.6g
98
160
=
x
9.6g

x=5.88g,
则稀硫酸的质量分数为:
5.88g
120g
×100%=4.9%,
根据反应的化学方程式可以计算:第4次实验中,8.0g氧化铜和200g稀硫酸恰好完全反应,生成16.0g硫酸铜;
第5次实验中,氧化铜过量,以稀硫酸计算可知,x=16.0g;
第2次实验中,氧化铜刚刚完全溶解时,溶液中残余硫酸的质量分数是多少?
120g稀硫酸中,硫酸的质量为:120g×4.9%=5.88g,
设4.0g氧化铜刚刚完全溶解时消耗硫酸的质量为y,
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,
80   98
4.0g  y
80
98
=
4.0g
y
,y=4.9g,
剩余硫酸的质量为:5.88g-4.9g=0.98g,
则第2次实验中,氧化铜刚刚完全溶解时,溶液中残余硫酸的质量分数为:
0.98g
4.0g+120g
×100%=0.79%;
故答案为:
(1)3、5实验中氧化铜有剩余;
(2)1、2实验中硫酸有剩余;
(3)x值是16.0g;
(4)实验中所用硫酸溶液的质量分数是4.9%;
(5)第2次实验中,氧化铜刚刚完全溶解时,溶液中残余硫酸的质量分数是0.79%.
点评:本题主要考查物质之间相互作用时过量、恰好完全反应时计算方面的问题,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A、催化剂一定加快反应速度
B、在反应前后,催化剂的化学性质和质量不发生改变
C、二氧化锰就是催化剂
D、所有反应都需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H和甲、乙均为初中化学长见物质,A、B、F、G、H是氧化物,C、D、E和乙是单质,A、B在常温下是液体,F和乙是黑色固体,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)

(1)写化学式:A
 
;B
 
;乙
 

(2)写出E和甲的反应方程式:
 
;反应类型是:
 

(3)写出④的反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在教师的指导下,某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置(固定装置已略去)探究燃烧等相关实验.已知,白磷的着火点40℃;该装置气密性良好,且生石灰适量、白磷过量、注射器中的水均足量.实验步骤及部分现象记录如下表.
实验步骤 操作 现象
步骤Ⅰ 点燃燃烧匙中的小蜡烛后,立即伸入集气瓶中并塞紧塞子. 燃着的小蜡烛很快就熄灭了.
步骤Ⅱ 打开弹簧夹,由注射器向集气瓶中加入少量水,夹紧弹簧夹. 白磷燃烧.
步骤Ⅲ
请回答下列问题.
(1)步骤Ⅰ中,导致小蜡烛熄灭的原因是
 

(2)步骤Ⅱ中,可观察到气球的变化是
 
;白磷燃烧的原因是
 
;白磷燃烧的化学方程式为
 

(3)在步骤Ⅲ中,该兴趣小组的同学继续实验,测定空气中氧气的含量.具体操作是:待白磷熄灭并冷却后,
 
,观察到现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列仪器装置制备或收集气体:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室制备CO2时,应选用的气体发生装置是
 
(填字母,下同),收集装置是
 
,制备CO2气体的反应原理是(用化学反应方程式表示):
 

(3)实验室用反应2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑制取氧气时,应选用的气体发生装置是
 
,收集装置是
 
,其中MnO2
 
作用.
(4)硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体,实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取.实验室制取硫化氢气体可选用的气体发生及收集装置是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间转化关系.其中A、B、C、D是初中化学中常见的单质,常温下,甲是一种无色液体,乙是无色气体,戊是常用建筑材料的主要成分,F为无色有刺激性气味的气体,E是赤铁矿的主要成分.

(1)丁的化学式是
 

(2)在以上物质转化关系中,四种基本反应类型
 
(填“是”或“否”)同时具有.
(3)写出反应⑤、⑦、⑧的化学方程式:
 
;⑦
 
;⑧
 

(4)在工业上乙和F两气体按分子数之比为1:2进行反应,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知硝酸铵的化学式为NH4NO3,试求:
(1)硝酸铵的相对分子质量;
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数;
(3)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比;
(4)100g硝酸铵跟多少克尿素[CO(NH22]的含氮量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将15g蔗糖放入90g水中,充分溶解后形成溶液,再将该溶液分成质量相等的三份:
①第一份中加入10g蔗糖并完全溶解,计算溶液中溶质的质量分数;
②第二份中加入10g水,计算溶液中溶质的质量分数;
③第一份中加入10g蔗糖的同时加入10g水;
分别计算溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

68g某气体在氧气中燃烧,生成SO2 128g、H2O 36g,则该气体
(1)各元素质量比为
 

(2)相对分子质量为
 

(3)原子个数比为
 

(4)化学式为
 

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