在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的人数的2倍.问支援拔草和植树的分别有多少人?(只列出方程即可)
31+x=2[18+(20-x)]. 【解析】试题分析:设支援拔草的有x人,则支援植树的有(20-x)人,根据等量关系:原来拔草人数+支援拔草的人数=2×(原来植树的人数+支援植树的人数),列方程即可. 试题解析:设支援拔草的有x人,由题意得:31+x=2[18+(20-x)].科目:初中数学 来源:天津武清区数学试卷八年级《11.3 多边形及其内角和》同步测试 题型:解答题
如果一个凸多边形除了一个内角以外,其它内角的和为2570°,求这个没有计算在内的内角的度数.
130° 【解析】试题分析:设这个内角为x,根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°可知,多边形的内角度数是180°的倍数,然后利用数的整除性进行求解. 试题解析:【解析】 设这个多边形的边数是n,没有计算在内的内角的度数是x,则(n﹣2)•180°=2570°+x,n=16…50°,180°﹣50°=130°,∴这个多边形是17边形,没有计算在内的内角的度数为130°.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级上册 22.3 二次函数的应用 同步测试 题型:单选题
足球守门员大脚开出去的球的高度随时间的变化而变化,这一过程可近似地用下列哪幅图刻画( )
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:山东省聊城市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
如图,一艘潜艇在海面下500米A处测得俯角为30°的海底C处有一黑匣子发出信号,继续在同一深度直线航行4000米后,在B处测得俯角为60°的海底也有该黑匣子发出的信号,则黑匣子所在位置点C在海面下的深度为( )
![]()
A. 2000米 B. 4000米 C. 2000米 D. (2000
+500)米
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:山东省聊城市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. 2x-y=3 B. x2+
=2 C. x2+1=x2-1 D. x(x-1)=0
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级上册5.3应用一元一次方程--水箱变高了课时练习(含解析) 题型:填空题
某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列方程为______.
20x=15(x+4)-10. 【解析】根据等量关系:实际15天完成的数量比计划20天完成的数量多10个,设原计划每天生产x个,原计划20天生产数量为:20x,实际15天生产的数量为:15(x+4),根据题意可列出方程为: 20x=15(x+4)-10,故答案为: 20x=15(x+4)-10.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级上册5.3应用一元一次方程--水箱变高了课时练习(含解析) 题型:单选题
为创建园林城市,盐城市将对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔6米栽1棵,则树苗缺22棵;如果每隔7米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是( )
A. 6(x+22)=7(x-1) B. 6(x+22-1)=7(x-1)
C. 6(x+22-1)=7x D. 6(x+22)=7x
B 【解析】试题分析:设原有树苗x棵,根据首、尾两端均栽上树,每间隔6米栽一棵,则缺少22棵,可知这一段公路长为6(x+22﹣1);若每隔7米栽1棵,则树苗正好用完,可知这一段公路长又可以表示为7(x﹣1),根据公路的长度不变列出方程即可. 【解析】 设原有树苗x棵,由题意得 6(x+22﹣1)=7(x﹣1). 故选:B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册 第23章 旋转 同步单元检测试卷(Word版附答案) 题型:解答题
如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10,若将△PAC绕点A逆时针旋转后得到△P′AB.
(1)求点P与点P′之间的距离;
(2)求∠APB的大小.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:解答题
计算:(1)992-102×98;
(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y.
【答案】(1)-195(2)2xy-2
【解析】试题分析:(1)利用平方差公式,完全平方公式简便计算.
(2)提取公因式,化简.
试题解析:
(1)原式=(100-1)2-(100+2)×(100-2)
=(1002-200+1)-(1002-4)=-200+5=-195.
(2)原式=[x2y(xy-1)-x2y(1-xy)]÷x2y
=2x2y(xy-1)÷x2y=2(xy-1)=2xy-2.
【题型】解答题
【结束】
21
(1)先化简,再求值:a(a-2b)+(a+b)2,其中a=-1,b=
;
(2)若x2-5x=3,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值.
(1)原式= 2a2+b2=2+2=4;(2)原式=4. 【解析】试题分析:(1)利用完全平方公式展开,化简,代入求值. (2) 利用完全平方公式展开,化简,整体代入求值. 解:(1)原式=a2-2ab+a2+2ab+b2=2a2+b2. 当a=-1,b=时,原式=2+2=4. (2)原式=2x2-3x+1-(x2+2x+1)+1=x2-5x+1=3+1=4.查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com