如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交半圆O于点E,交AC于点C,使∠BED=∠C.
(1)判断直线AC与圆O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若AC=8,cos∠BED=
,求AD的长.
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科目:初中数学 来源:2017年海南省定安县中考数学仿真试卷(三) 题型:填空题
如图,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB为直径的半圆O交斜边BC于D,则阴影部分面积为(结果保留π)_____________.
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科目:初中数学 来源:湖南省衡阳市2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷(含答案) 题型:单选题
下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )
A. 4,5,6 B. 2,3,4 C. 1,1,
D. 1,2,2
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科目:初中数学 来源:河北省2017-2018学年八年级(上)期末复习测试数学试卷 题型:单选题
以下可以用来证明命题“任何偶数都是4的倍数”是假命题的反例为( )
A. 3 B. 4 C. 8 D. 6
D 【解析】反例就是符合已知条件但不满足结论的例子.可据此找到反例: A、3不是偶数,不符合条件,故错误; B、4是偶数,且能被4整除,故错误; C、8是偶数,且是4的2倍,故错误; D、6是偶数,但是不能被4整除,故正确. 故选:D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:河北省2017-2018学年八年级(上)期末复习测试数学试卷 题型:单选题
如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,B点恰好落在AB的中点E处,则∠A等于( )
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A.25° B.30° C.45° D.60°
B 【解析】考查直角三角形的性质,等边三角形的判定及图形折叠等知识的综合应用能力及推理能力.先根据图形折叠的性质得出BC=CE,再由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可得出CE=AE,进而可判断出△BEC是等边三角形,由等边三角形的性质及直角三角形两锐角互补的性质即可得出结论. 【解析】 △ABC沿CD折叠B与E重合, 则BC=CE, ∵E为AB中点,△ABC是直角三角...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源镇中考数学模拟试卷 题型:填空题
已知,如图,△OBC中是直角三角形,OB与x轴正半轴重合,∠OBC=90°,且OB=1,BC=
,将△OBC绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的2倍,使OB1=OC,得到△OB1C1,将△OB1C1绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的2倍,使OB2=OC1,得到△OB2C2,…,如此继续下去,得到△OB2015C2015,则点C2015的坐标是_____.
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科目:初中数学 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源镇中考数学模拟试卷 题型:填空题
2014年3月14日,“玉兔号”月球车成功在距地球约384400公里远的月球上自主唤醒,将384400这个数用科学记数法表示为_____.
3.844×105 【解析】384400=3.844×105.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:河北省唐山市路北区2017-2018学年七年级(上)期末复习数学试卷 题型:解答题
分别画出下列平面图形:长方形,正方形,三角形,圆.
答案见解析. 【解析】本题考查的是平面图形的认识 长方形的主要特征:对边相等,四个角都是直角; 正方形的主要特征:四条边相等,四个角都是直角; 三条线段首尾顺次连接组成的平面图形叫做三角形; 利用刻度尺、直角三角板、圆规即可根据如上特征作出图形。查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017年江苏省苏州市中考数学模拟试卷(三) 题型:单选题
使
有意义的x的取值范围是( )
A. x>
B. x>-
C. x≥
D. x≥-![]()
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