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定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a+bi(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.

例如计算:(5+i)×(3﹣4i)=19﹣17i.

(1)填空:i3=   ,i4=  

(2)计算:(4+i)2.

(3)试一试:请利用以前学习的有关知识将化简成a+bi的形式.

(1)﹣i,1;(2)15+8i;(3) 【解析】试题分析:(1)根据i2=-1利用同底数幂的乘法即可求出i3、i4的值; (2)根据完全平方公式将(4+i)2展开,再根据i2=-1即可得出结论; (3)分子和分母同时乘(2+i)将分母变为实数,再根据整式的混合运算结合i2=-1即可得出结论. 试题解析:(1)﹣i,1 (2)(4+i)2 =16+8i+i2 ...
练习册系列答案
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如图,两个平行四边形的面积分别为18、12,两阴影部分的面积分别为),则等于(  )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

D 【解析】设重叠部分面积为c,a-b=(a+c)-(b+c)=18-12=6.故选D.

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若(x+k)(x-4)的展开式中不含有x的一次项,则k的值为_________.

4 【解析】试题分析:原式=+(k-4)x-4k,根据题意得:k-4=0,解得:k=4.

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计算的结果是( )

A. B. C. D. 0

A 【解析】试题分析:根据(a≠0)即可求出. 试题解析: . 故选A.

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定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.

(1)已知:如图1,四边形是“等对角四边形”, .求的度数.

(2)在探究“等对角四边形”性质时:

① 小红画了一个“等对角四边形”(如图2),其中,此时她发现成立.请你证明此结论.

② 由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.

(3)已知:在“等对角四边形”中, ,AB=AD=4,.求∠D和对角线的长.

(1)130°;(2)①证明见解析;②不正确;(3)∠D=90°,AC=8 【解析】试题分析:(1)根据四边形ABCD是“等对角四边形”得出∠D=∠B=80°,根据多边形内角和定理求出∠C即可; (2)①连接BD,根据等边对等角得出∠ABD=∠ADB,求出∠CBD=∠CDB,根据等腰三角形的判定得出即可; ②不正确.举一个反例即可. (3)分两种情况:①当∠ADC=∠ABC...

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科目:初中数学 来源:黄金30题系列 八年级数学 大题易丢分 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4cm,若O是BC的中点,动点M在AB移动,动点N在AC上移动,且AN=BM .

(1)证明:OM = ON;

(2)四边形AMON面积是否发生变化,若发生变化说明理由;若不变,请你求出四边形AMON的面积.

(1)见解析 (2)4cm2 【解析】试题分析: (1) 分析条件可知,要证明OM=ON需要利用全等三角形进行. 易知△ABC是等腰直角三角形,根据“O是BC的中点”这一条件容易联想到利用等腰三角形“三线合一”的性质来构造全等三角形. 连接OA后容易发现△OAN与△OBM全等,进而得到OM=ON. (2) 借助第(1)小题的辅助线作法可知,AO将四边形AMON分割为△OAN与△O...

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如图,已知直线AB和CD相交于点O,∠COE=90°,OF平分∠AOE.

(1)写出∠AOC与∠BOD的大小关系并说明理由;

(2)若∠COF=34°26′,求∠BOD.

【解析】 (1)∠AOC=∠BOD,理由见解析;(2)∠BOD=21°08′. 【解析】试题分析:(1)根据对顶角的性质即可判断,∠AOC=∠BOD; (2)根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF-∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答. 试题解析:(1)∠AOC=∠BOD, 理由如下:因为∠...

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下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是( )

A. B. C. D.

D 【解析】根据互补的性质得,70°角的补角为:180°?70°=110°,是个钝角; ∵答案A、B、C都是锐角,答案D是钝角; ∴答案D正确. 故选:D.

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①b2﹣4ac<0,②abc<0,③4a+2b+c=1,④a﹣b+c>0中,判断正确的有( )

A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

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