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已知2m=4n-1,27n=3m-1,则n-m=____.

5 【解析】∵, , ∴ ,解得: , ∴. 故答案为:5.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第6讲 分式方程及其应用 题型:单选题

解分式方程=1,可知方程的解为(  )

A. x=1 B. x=3 C. x= D. 无解

C 【解析】方程两边同时乘以(x-1),得:x-2x=x-1, 解得:x=, 检验:当x=时,x-1≠0,所以x=是分式方程的解, 故选C.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第26章 反比例函数 单元检测卷 题型:填空题

如图,已知双曲线与直线y=k2x(k1,k2都为常数)相交于A,B两点,在第一象限内双曲线上有一点M(M在A的左侧),设直线MA,MB分别与x轴交于P,Q两点,若MA=m•AP,MB=n•QB,则n﹣m的值是________.

2 【解析】【解析】 作MH⊥y轴,AN⊥y轴,BI⊥y轴分别于点H、N、I,则MH∥AN∥BI. ∵反比例函数是中心对称图形,∴ON=OI. ∵MH∥AN∥BI,MA=m•AP,MB=n•QB, ∴m=,n=.又∵ON=OI,∴n= +2=m+2,∴n﹣m=2.故答案为:2.

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科目:初中数学 来源:河南省新乡市卫辉市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图①:在△ABC中,∠ACB=90,△ABC是等腰直角三角形,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N.

(1)求证:MN=AM+BN.

(2)如图②,若过点C在△ABC内作直线MN,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N,则猜想AM、BN与MN之间有什么关系?请直接写出结论,并写出图②中的全等三角形.

(1)见解析;(2)MN=BN-AM (或AM=BN-MN或BN=AM+MN) 【解析】试题分析: (1)由AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N可得∠AMC=∠BNC=∠ACB=90°,由此可得∠MAC+∠ACM=90°,∠ACM+∠BCN=90°,从而可得∠MAC=∠BCN,结合AC=BC,即可证得△ACM≌△CBN,即可得到MC=BN,AM=CN,结合MN=MC+CN可得MN=AM+...

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科目:初中数学 来源:河南省新乡市卫辉市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

(1)计算:

②(x-2)(x+5)-x(x+2)

(2)因式分解:

①25x3-36xy2 ②(a2+16b2)2-64a2b2

(1)①- ②x-10;(2)①x(5x+6y)(5x-6y) ②(a+4b)2(a-4b)2 【解析】试题分析: (1)①按实数的相关运算法则计算即可;②按多项式乘法法则计算即可; (2)①先提公因式,再用“平方差公式”分解即可;②先用“平方差公式”分解,再用“完全平方公式”分解即可. 试题解析: (1)①原式=; ②原式=; (2)①原式= ; ...

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科目:初中数学 来源:河南省新乡市卫辉市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

已知一个样本容量为50,在频数分布直方图中,各小长方形的高比为2:3:4:1,那么第二组的频数是(  )

A. 10 B. 20 C. 15 D. 5

C 【解析】【解析】 ∵频数分布直方图中各个长方形的高之比依次为2:3:4:1,样本容量为50,∴第二小组的频数为50×=15.故选C.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第27章 相似 单元检测卷 题型:解答题

已知:AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,AB=4,CD=6,BC=14,点P在BD上移动,当以P,C,D为顶点的三角形与△ABP相似时,求PB的长?

(1)BP=2或BP=12;(2)当BP的值为2,12或5.6时,两三角形相似. 【解析】试题分析:分△ABP∽△PCD和△ABP∽△DCP两种情况,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可. 【解析】 (1)当△ABP∽△PCD时,=, 则=, 解得BP=2或BP=12; (2)当△ABP∽△DCP时,=, 则=, 解得BP=5.6. 综合以上可...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第27章 相似 单元检测卷 题型:单选题

若△ABC∽△A′B′C′,∠A=40°,∠C=110°,则∠B′等于( )

A. 30° B. 50° C. 40° D. 70°

A 【解析】试题分析:根据三角形内角和定理可得:∠B=30°,根据相似三角形的性质可得:∠B′=∠B=30°.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册数学第五章分式与分式方程单元检测卷 题型:填空题

计算: =________

【解析】【解析】 原式=.故答案为: .

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