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已知4y2+my+9是完全平方式,则m为(   )

A. 6 B. ±6 C. ±12 D. 12

C 【解析】因为4y2=(2y)2,9=32,所以my=±2×2y×3=±12y,m=±12, 故选C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:人教版八年级下册数学 第19章 一次函数 单元检测卷 题型:填空题

若正比例函数的图象在第一、三象限内,则m=________ .

【解析】【解析】 由题意得: ,解得:m=.故答案为: .

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科目:初中数学 来源:人教版初中数学九年级上册第二十二章《实际问题与二次函数》同步测试 题型:解答题

某工厂现有80台机器,每台机器平均每天生产384件产品.现准备增加一批同类机器以提高生产总量.在试生产中发现,由于其他生产条件没有改变,因此,每增加一台机器,每台机器平均每天将减少生产4件产品.

(1)如果增加x台机器,每天的生产总量为y件,请写出y与x之间的函数关系式;

(2)增加多少台机器,可以使每天的生产总量最大?最大生产总量是多少?

(1)y=-4x2+64x+30720;(2)增加8台机器,可以使每天的生产总量最大,最大生产总量为30976件. 【解析】试题分析:(1)生产总量=每台机器生产的产品数×机器数; (2)根据函数性质求最值. 试题解析:(1)由题意得 y=(80+x)(384-4x)=-4x2+64x+30720; (2)∵y=-4x2+64x+30720=-4(x-8)2+3097...

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册数学 第一章 整式的乘除 单元检测卷 题型:填空题

4a2b•(﹣3ab3)=________.

﹣12a3b4 【解析】4a2b•(﹣3ab3)=﹣12a3b4, 故答案为:﹣12a3b4.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册数学 第一章 整式的乘除 单元检测卷 题型:单选题

6张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足(   )

A. a=2b B. a=3b C. a=4b D. a=b

A 【解析】试题解析:如图, 左上角阴影部分的长为AE,宽为AF=3b,右下角阴影部分的长为PC,宽为a, ∵AD=BC,即AE+ED=AE+a,BC=BP+PC=4b+PC, ∴AE+a=4b+PC,即AE-PC=4b-a, ∴阴影部分面积之差S=AE•AF-PC•CG=3bAE-aPC=3b(PC+4b-a)-aPC=(3b-a)PC+12b2-3ab, 则3b-a=0,即...

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第28章 锐角三角函数 单元检测卷 题型:解答题

计算:3tan30°﹣2tan45°+2sin60°+4cos60°.

2 【解析】试题分析:将各特殊角的三角函数值代入进行计算即可. 试题解析:原式=3×﹣2×1+2×+4×=﹣2++2=2.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第28章 锐角三角函数 单元检测卷 题型:填空题

如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的正弦值为

【解析】 试题分析:本题首先将∠ABC转化到某一个直角三角形中,然后进行求值.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学 第十章 数据的收集 整理与描述 单元检测卷 题型:解答题

为了提高学生书写汉字的能力.增强保护汉字的意识,我区举办了“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x分

频数(人数)

第1组

25≤x<30

4

第2组

30≤x<35

6

第3组

35≤x<40

14

第4组

40≤x<45

a

第5组

45≤x<50

10

请结合图表完成下列各题:

(1)求表中a的值;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

(1)16;(2)见解析;(3)52%. 【解析】试题分析:(1)用总数50减去其他各组的频数即可求得a的值; (2)由(1)的结果即可把频数分布直方图补充完整; (3)由百分比的意义即可求解. 试题解析:(1)a=50﹣4﹣6﹣14﹣10=16; (2)如图所示: (3)本次测试的优秀率是:(16+10)÷50×100%=52%.

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科目:初中数学 来源:浙江杭州萧山区2016-2017学年八年级上学期期末数学试卷 题型:单选题

已知是直角坐标系中任意位置的一个三角形,现将各顶点的纵坐标乘以,得到,则它与的位置关系是( ).

A. 关于轴对称 B. 关于轴对称

C. 关于直线对称 D. 关于直线对称

A 【解析】纵坐标乘以-1变为原来的相反数再根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”即可得出答案. 【解析】 ∵△ABC各顶点的纵坐标乘以?1,得到△A1B1C1, ∴△ABC与△A1B1C1的各顶点横坐标相同,纵坐标互为相反数, ∴△A1B1C1与△ABC的位置关系是关于x轴对称. 故选A.

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