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    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为斜边AB的中点，动点P从B出发，沿B→C→A运动，如图（1）所示，设S△DPB=y，点P运动的路程为x，若y与x之间的函数关系图象如图（2）所示，则图（2）中Q点的坐标是（ ）

    A. （4,2） B. （4,3） C. （4,4） D. （4,6）

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    ①图1中a的值为500；

    ②乙车的速度为35 m/s；

    ③图1中线段EF应表示为；

    ④图2中函数图象与x轴交点的横坐标为100．

    其中所有的正确结论是（ ）

    A. ①④ B. ②③

    C. ①②④ D. ①③④

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    (1)本次调查中，高老师一共调查了 名同学，其中C类女生有 名，D类男生有 名；

    (2)将上面的条形统计图补充完整；

    (3)为了明年运动会召开得更好，高老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学来详细了解他们的看法，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源：安徽省2018年九年级中考数学押题卷 题型：填空题

    已知：如图，在四边形中ABCD中，AB⊥BC，AD∥BC，∠BCD=120°，BC=2，AD=DC.P为四边形ABCD边上的任意一点，当∠BPC=30°时，CP的长为______．

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    科目：初中数学 来源：安徽省2018年九年级中考数学押题卷 题型：单选题

    下列美丽的图案中，不是轴对称图形的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：浙教版九年级下册数学第一章1.3 解直角三角形 第1课时 解直角三角形随堂练习 题型：解答题

    （2016浙江省丽水市）数学拓展课程《玩转学具》课堂中，小陆同学发现：一副三角板中，含45°的三角板的斜边与含30°的三角板的长直角边相等，于是，小陆同学提出一个问题：如图，将一副三角板直角顶点重合拼放在一起，点B，C，E在同一直线上，若BC=2，求AF的长．

    请你运用所学的数学知识解决这个问题．

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    科目：初中数学 来源：浙教版九年级下册数学第一章1.3 解直角三角形第3课时 方位角与仰角、俯角问题随堂练习 题型：填空题

    如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为 45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°，若旗杆与教学楼的距离为9 m，则旗杆AB的高度是___m(结果保留根号)．

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    科目：初中数学 来源：华东师大版八年级下册 第19章 矩形、菱形与正方形 综合测试 题型：单选题

    如图，在矩形ABCD中，AD=2AB，点M、N分别在边AD、BC上，连接BM、DN.若四边形MBND是菱形，则等于（ ）

    A. B. C. D.

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