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使分式有意义,则x的取值应满足( )

A. x=-2 B. x>-2 C. x<-2 D 、x≠-2

D 【解析】∵要使分式有意义, ∴,解得. 故选D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学下册(人教版):期中检测题 题型:单选题

下列二次根式是最简二次根式的为( )

A. 3 B. C. D.

A 【解析】选项A. 3 ,最简二次根式. 选项B. =2 .不是最简二次根式. 选项C. = y.不是最简二次根式. 选项D. =,不是最简二次根式. 故选A.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省济宁市嘉祥县九年级(上)月考数学试卷 题型:单选题

正方形ABCD在坐标系中的位置如图所示,将正方形ABCD绕D点顺时针旋转90°后,B点的坐标为( )

A.(-2,2) B.(4,1) C.(3,1) D.(4,0)

D. 【解析】 试题分析:根据旋转的性质作出旋转后的图形,写出点B对应点的坐标即可得解. 如图,点B的对应点B′的坐标为(4,0).

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科目:初中数学 来源:山东省淄博市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题

分解因式: =_______________

3y(x+3)(x-3) 【解析】. 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:山东省淄博市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

分式方程有增根,则m的值为( )

A. 0 B. 1 C. 3 D. 6

C 【解析】方程去分母得: , ∵原方程有增根, ∴,即,代入解得: . 故选C.

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科目:初中数学 来源:上海市崇明区2018届九年级上学期期末调研测试数学试卷 题型:解答题

如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为点E,CE=2.

(1)求AB的长;

(2)求⊙O的半径.

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(1)AB=4;(2)⊙O的半径是. 【解析】试题分析:(1)由, 得, ,结合可证.从而AF=CE,故可求得AB的长; (2)由垂径定理得BE=CE,故BE=AB,从而∠A=30°,在直角三角形AFO中即可求出AO的值. 试题解析:(1)∵, ∴ 在中 ∴ ∴ ∵, ∴ ∵是的直径, ∴ ∴. (2) ∵是的半径, ,...

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科目:初中数学 来源:上海市崇明区2018届九年级上学期期末调研测试数学试卷 题型:填空题

已知是等边三角形,边长为3,G是三角形的重心,那么GA的长度为___________.

【解析】试题解析:∵△ABC是等边三角形,AB=, ∴AD=, ∵点G是△ABC的重心, ∴AG=AD=. 故答案为.

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科目:初中数学 来源:江苏省南京市建邺区2016-2017学年度第一学期期末调研测试九年级数学试卷 题型:解答题

如图,平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距40m,在建筑物的顶部测得铁塔底部的俯角为37°,测得铁塔顶部的仰角为26.6°,求铁塔的高度.

(参考数据:sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

50m. 【解析】 试题分析:作AE⊥CD,垂足为E,分别在Rt △AEC和Rt△AED中,求出CE和DE的长,然后相加即可. 试题解析:作AE⊥CD,垂足为E. 在Rt△AEC中,CE=AE•tan26.6°≈40×0.50=20m; 在Rt△AED中,DE=AE•tan37°≈40×0.75=30m; ∴CD=20+30=50m

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科目:初中数学 来源:河南省商丘市2017-2018学年上期九年级数学期末第一次模拟试卷 题型:单选题

如图,在平面直角坐标系的4×4的正方形方格中,△ABC是格点三角形(三角形的三个顶点是小

正方形的顶点),若以格点P,A,B为顶点的三角形与△ABC相似(全等除外),则格点P的坐标是( )

A. (1,4) B. (3,4) C. (3,1) D. (1,4)或(3,4)

D 【解析】【解析】 如图:此时AB对应P1A或P2B,且相似比为1:2,故点P的坐标为:(1,4)或(3,4),∴格点P的坐标是(1,4)或(3,4).故选D.

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