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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,已知线段AB=8,C是AB上的一点,BN=1,点M是AC的中点,点N是线段CB的中点.
(1)求AM的长;
(2)若平面内有一点P,且PA=5,试写出PB的长度在什么范围内.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下面因式分解错误的是(  )
A.x2-y2=(x+y)(x-y)B.x2-8x+16=(x-4)2C.2x2-2xy=2x(x-y)D.x2+y2=(x+y)2

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的B′处,得到折痕EC,将点A落在直线EF上的点A′处,得到折痕EN.
(1)若∠BEB′=110°,则∠BEC=55°,∠AEN=35°,∠BEC+∠AEN=90°.
(2)若∠BEB′=m°,则(1)中∠BEC+∠AEN的值是否改变?请说明你的理由.
(3)将∠ECF对折,点E刚好落在F处,且折痕与B′C重合,求∠DNA′.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在△ABC的外部,∠ACD=∠B,∠ADC=90°.
(1)作图,作∠BAC的平分线AO,交BC于点O(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:BC=2CD.

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6.(1)约定“※”为一种新的运算符号,先观察下列各式:
1※3=1×4+3=7;3※(-1)=3×4-1=11;5※$\frac{1}{2}$=5×4+$\frac{1}{2}$=$\frac{41}{2}$;
5※4=5×4+4=24;4※(-3)=4×4-3=13;(-$\frac{1}{3}$)※0=(-$\frac{1}{3}$)×4+0=-$\frac{4}{3}$

根据以上的运算规则,写出a※b=4a+b.
(2)根据(1)中约定的a※b的运算规则,求解问题①和②
①若(x-3)※x的值等于13,求x的值;
②若2m-n=2,请计算:(m-n)※(2m+n).

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科目: 来源: 题型:解答题

5.(1)计算:(-4)-(-1)+(-9)
(2)计算:-12016+16÷(-2)3×|-3-1|
(3)解方程:x-$\frac{x-1}{2}$=2-$\frac{x+2}{5}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.某商品按进价加20%作为定价,总卖不出去,后来老板按定价减价20%,以96元卖出,则这次生意赔4元(填“赚或赔多少元”).

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科目: 来源: 题型:选择题

3.若干桶方便面放在桌面上,如图是从正面、左面、上面看到的结果,则这一堆方便面共有(  )
A.7桶B.8桶C.9桶D.10桶

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科目: 来源: 题型:选择题

2.在甲处工作的有232人,在乙处工作的有146人,如果从乙处调x人到甲处,那么甲处工作的人数是乙处工作人数的3倍,则下列方程中,正确的是(  )
A.3(323+x)=146-xB.232-x=3(146-x)C.232+x=3×146-xD.232+x=3(146-x)

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1.已知|a-2|和(b+5)2互为相反数,则a+b的值为(  )
A.3B.-3C.7D.-7

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同步练习册答案