6．如图.C.D是线段AB延长线上两点.若CD=4cm.DB=7cm.且B是AC的中点.则AC的长等于( )A．3cmB．6cmC．11cmD．14cm——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

6．

如图，C、D是线段AB延长线上两点，若CD=4cm，DB=7cm，且B是AC的中点，则AC的长等于（　　）

A．

3cm

B．

6cm

C．

11cm

D．

14cm

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科目： 来源： 题型：选择题

5．在下列调查中，适宜采用全面调查的是（　　）

	A．	了解我省中学生的视力情况
	B．	了解七（1）班学生校服的尺码情况
	C．	检测一批电灯泡的使用寿命
	D．	调查安徽卫视《第一时间》栏目的收视率

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科目： 来源： 题型：填空题

3．

如图，点O是?ABCD的对角线交点，E为CD中点，AE交BD于点F，若S_△AOE=3，则S_△AOB的值为6．

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科目： 来源： 题型：选择题

2．

如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，M，N分别是AD，BC的中点，AB=4，DC=2，则MN的长不可能是（　　）

A．

B．

2.5

C．

D．

1.5

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科目： 来源： 题型：选择题

1．某工厂生产一种零件，计划在25天内完成，若每天多生产8个，则15天完成且还多生产20个．设原计划每天生产x个，根据题意可列分式方程为（　　）

A．

$\frac{25x+20}{x+8}$=15

B．

$\frac{25x-20}{x+8}$=15

C．

$\frac{25x+20}{x}$=15

D．

$\frac{25x-20}{x}$=15

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科目： 来源： 题型：解答题

20．

将两规格相同的数学课本整齐的叠放在课桌上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：
（1）每本书的厚度为0.5cm，课桌的高度为80cm；
（2）请直接写出同样叠放在课桌上的一摞数学课本高出地面的距离y（cm）与课本数为x（本）之间的计算公式：y=80+0.5x；
（3）利用（2）中的结论解决问题：桌面上有45本数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走15本，求余下的数学课本高出地面的距离y的值．

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科目： 来源： 题型：解答题

19．

已知OC平分∠AOB，按要求画图并测量．
①在OC上取一点P，使OP=3cm，
②过点P作PE⊥OA于E，PF⊥OB于F，
③测得PE=1.5cm，PF=1.5cm
④线段PE与PF的数量关系为相等．

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科目： 来源： 题型：解答题

18．已知（3x-2）²+|-y-$\frac{3}{5}$|=0，求5（2x-y）-2（6x-2y+2）+（4x-3y-1）的值．

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科目： 来源： 题型：填空题

17．

如图，小明将一副三角板如图叠放在一起，思考后提出一个问题“请你在图中找出∠BCD的补角”，你找到的结果是∠ACE．

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