3．因做错事而受批评后往往会产生的情绪是　　 (　　 )

　　 A．．高兴　　 ．　　 B．伤心不已

　　 c．惊惶失措　　 D．愤怒

2．下列语句中，反映积极情绪的是　　 f　　 )

　　 A．我的钢笔真漂亮　　 B．今天玩得真痛快

　　 c．这人真是哕嗦，让人烦　　 D．唉!我要能长漂亮点儿，那该多好

1．下列情景中，会让人产生愤怒情绪的有　　 (　　 )

　　 A．得到自己喜欢的礼物　　 B．五一节去公园

　　 C．听到别人说自己的坏话　　 D．改变坏习惯受别人嘲笑

10.

在我国，兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。

现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育中的身体。更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就欺骗甚至偷窃，从而走上违法犯罪的道路。

上述不同的情趣说明了什么？

9.高雅的生活情趣(　 )

A.有益于个人的身心健康

B.符合现代文明的要求

C.能使我们充分感受到生活的美好

D.符合科学精神和科学生活的要求

[拓展·突破]

8.下列选项能正确体现情趣与兴趣之间关系的是(　 )

A.情趣是以兴趣为基础产生的

B.兴趣是以情趣为基础产生的

C.情趣是通过兴趣表现出来的

D.情趣与兴趣有着密切的关系，没有兴趣就谈不上情趣

7.张强同学课余时间积极参加打篮球、登山旅游等活动，你认为这样做(　 )

A.有利于身心健康

B.影响学习功课

C.有利于开阔视野，丰富知识，促进自己全面发展

D.有利于锻炼自己良好的心理素质

6.陶冶高雅生活情趣的重要途径是(　 )

A．丰富的文化生活　　　　　　　 B．对美的感受

C．有充足的金钱　　　　　　　　 D．乐观、幽默的生活态度

5.小乐同学喜欢收集邮票。有一次，他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票，如获至宝，私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是(　 )

A.高雅的，有助于增长见识

B.高雅的，有助于开发智力

C.庸俗的，玩物必丧志

D.高雅的，但实现方式不恰当，是道德水平不高的表现

有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”据此回答3-4题。

3.上述事实说明了(　 )

①情趣源于兴趣　 ②情趣通过兴趣表现出来　 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康　 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义

A. ①②③④　　 B. ①②③　　 C. ②③④　　 D. ①③④

4.从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是(　 )

A．只要合理安排，是可以互相促进的

B.是互相矛盾冲突的关系

C.提高成绩要以牺牲身心健康为代价

D.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价