2、已知一组数，，，，，…，试猜想第n个数(n是正整数)，用含n的式子表示　　　　 。

1、观察下列等式。(式中的“！”是一种数学运算符号)

，， ，，…

计算＝　　　 。

1、已知，求的值；

3、　　　　　　　　　 4、　　

1、　　　　 　　　　　2、

20、甲、乙、丙三位教师在江阴，华士，陆桥的三所中学担任不同的课程：语文，数学，外语，已知：⑴甲不在江阴工作，乙不在华士工作；⑵在江阴工作的不教外语；⑶在华士工作的教语文；⑷乙不教数学。则丙的工作地点和教学内容是(　 )

A．不能确定　　 B．江阴，数学　　 C．华士，语文　　 D．陆桥，外语

19、等腰三角形的两边的长是方程的两个根，则此三角形的周长为(　 )

A．27　　 B．33 　　C．27或33　　 D．以上都不对

18、如果用{a}表示大于a的最小整数，如，，，用表示不大于a的最大整数，如，，，则方程组的解是(　 )

A． 　　B．　　 C．　　 D．

17、与不恒等的式子是(　 )

A． 　B． 　C．　 D．

16、解方程的最适当的方法是(　 )

A．直接开平方法　　 B．配方法　　 C．公式法　　 D．因式分解法