5. 下列物体中可能做匀速
直线运动的是( )
A.从楼上阳台掉下的砖头 B.草坪上滚动的球
C.降落后沿跑道滑行的飞机
D.沿平直轨道快慢不变行驶的火车![]()
4. 关于二力平衡,下列说法正确的是( )
A.大小相等、方向相反的两个力,一定是一对平衡力
B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.悬挂在绳上静止的小球,绳对小球的拉力和小球的重力是一对平衡力
D.用沿水平方向的力推桌子,桌子没有推动,人的推力和桌子的重力是一
对平衡力
2. 下列物理事实中,与运动和静止的相对性无关的是( )
A.接力赛跑时运动员间进行交接接力棒
B.静止在空中的地球同步卫星
C.空中加油机在空中给歼击机加油
D.我家到学校的距离是
3
. 汽车速度是
,运动员速度是,自行车通过的路程,则( )
A.自行车的速度最大 B.运动员速度最大
C.汽车速度最大 D.三者速度一样大
一、 选择题
1. 下列实例中,属于避免惯性带来危害的是( )
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧
套在锤柄上
C.汽车在行驶时要保持一
定的车距
D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
30.(8分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
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(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,渎出小车在木板上滑行的距离是 ▲ cm.
(2)棉布比毛巾要光滑一些,所以,在 ▲ 相同的条件下,小车受到的摩擦力较 ▲ ;由表可知,小车前进的距离要远一些,
(3)小明根据实验结果得出结论:接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 ▲ 运动.你对小明的做法有何评价?为什么?
答: ▲ .
(4)科学家认为:一切物体,在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态,请你简要解释科学家得出这一观点的依据.
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29.(6分)下面几幅图(以序号来区分)都是做探究“影响浮力大小的因素”这一实验过程中的几个重要步骤.
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(1)要探究浮力与物体排开液体体积的关系应选择的操作除了①还有: ▲ (填图中的序号),探究的结论是 ▲ .
(2)要探究浮力与物体浸入在液体中的深度的关系,应选择的操作除了①还有: ▲ (填图中的序号),探究的结论是 ▲ .
(3)该实验中的物体的重力大小G= ▲ N;当它全部浸没在盐水中时受到的浮力大小F= ▲ N.
28.(6分)在探究“影响液体内部压强火小的因素”实验中:
(1)如图甲,用手按压强计的橡皮模,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明 ▲ .
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(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,那么应该通过下列哪种方法进行调节 ( ▲ )
A.从U型管内向外倒出适量水;
B.拆除软管重新安装;
C.向U型管内加适量水.
(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 ▲ 有关;比较丙、丁实验可知,
液体内部压强与液体的 ▲ 有关.
(4)小强同学将乙与丁作比较,试图得出结论,你认为他违反了物理研究中的 ▲ 方法.
27.(8分)在“测定液体密度的实验”中:
(1)使用托盘天平时,应将天平放在 ▲ 上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向 ▲ (填“左”或“右”)调节,使横粱平衡.
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(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒入液体,称出烧杯和液体的总质量为
70g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,如图(甲);再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动 ▲ 使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图(乙)所示,则倒入量筒内液体的质量为 ▲ g,量筒内液体的体积是 ▲ cm3.由上述数据可算出该液体的密度是 ▲ kg/m3.
(3)多次测量得到该液体密度的平均值与上面得出的值相同,请在图中作出该液体的质量与其体积的关系图线.
26.(8分)有一实心金属球
,在空气中用弹簧测力计称得重为3.9N.现用弹簧测力计挂着将它全部浸入盛满水的溢水杯中时,有50ml水从溢水杯流入量筒,g取10N/kg.求:
(1)金属球的体积;
(2)金属球所受浮力;
(3)金属球在水中时弹簧测力计的示数;
(4)金属球的密度,它可能是由什么金属制成的?
25.(6分)一辆坦克的质量为20t,它有两
条履带,每条履带与水平地面的接触面积为2m2,g取10N/kg,则
(1)该坦克对水平地面的压力为多少?
(2)该坦克对地面产生的压强为多少?
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