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【题目】在一次实践活动中,化学兴趣小组的同学们发现利用野生植物碱蒿子可烧制土碱,将烧制的土碱捣碎、加水、待碱水澄清,用以和面,面团光滑、色泽明亮;用来洗手、洗衣、去除油污等。小组同学对其组成进行了如下探究。

(提出问题)土碱中的成分是什么?

(查阅资料)I.土碱中所含的物质可能有Na2CO3NaCl中的一种或两种。

Ⅱ.Ag2CO3是白色沉淀,能溶于稀硝酸。

(猜想与假设)猜想1Na2CO3猜想2NaCl;猜想3_____

(设计与实验)小组同学设计了如下实践活动对其组成成分进行了探究。

活动一:取少量的土碱液于试管中了,加入过量的稀硝酸,有_____生成,证明猜想2错误。

活动二:在活动一所得的溶液中,滴加几滴硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明猜想_____正确,其反应的化学方程式为_____

(反思与交流)

1)小组部分同学提出将实验活动一、二顺序调换也可以得到正确的结论,其现象是_____

2)为证明猜想2是错误的,小组同学提出还可使用_____(填试剂名称)进行检验。

3)在设计实验的过程中,老师强调若只将活动中使用的过量稀硝酸换成过量稀盐酸,重复以上实验操作,虽然也会产生相同的实验现象,但不能确认猜想三是否正确理由是_____

4)面团发酵时,会产生乳酸等有机酸,用土碱水和面会使蒸出的馒头疏松多孔,此变化中发生反应的两种微粒的符号是_____

【答案】NaClNa2CO3 气泡 3 NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3 滴加硝酸银溶液,先有白色沉淀,再加入稀硝酸后,白色沉淀部分溶解,有气泡产生 氢氧化钙溶液、硝酸钙溶液、硝酸钡溶液、氢氧化钡溶液、稀硫酸、稀盐酸、无色酚酞溶液 加入盐酸会与碳酸钠反应生成可溶于水的氯化钠,加入硝酸银一定会产生氯化银白色沉淀,无法证明原来是否含有氯化钠 H+CO32-

【解析】

[猜想与假设]

猜想1Na2CO3猜想2NaCl;猜想3:可能是两者的混合物,即NaClNa2CO3

[设计与实验]

活动一:取少量的土碱液于试管中了,加入过量的稀硝酸,有气泡生成,说明是碳酸钠和酸反应生成二氧化碳,则证明猜想2错误。

活动二:在活动一所得的溶液中,滴加几滴硝酸银溶液,有白色沉淀生成,说明硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,猜想3正确,其反应的化学方程式为NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3

[反思与交流]

1)小组部分同学提出将实验活动一、二顺序调换也可以得到正确的结论,硝酸银和碳酸钠反应生成碳酸银和硝酸钠,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,碳酸银和稀硝酸反应生成二氧化碳、硝酸银和水,氯化银和稀硝酸不反应,其现象是滴加硝酸银溶液,先有白色沉淀,再加入稀硝酸后,白色沉淀部分溶解。

2)证明猜想2是错误的,还可使用氢氧化钙进行检验,如果有白色沉淀产生,则溶液中含有碳酸钠,猜想2错误(合理即可)。

3)实验的过程中,不能将稀硝酸换成稀盐酸,原因是:加入盐酸会与碳酸钠反应生成可溶于水的氯化钠,加入硝酸银一定会产生氯化银白色沉淀,无法证明原来是否含有氯化钠。

4)面团发酵时,会产生乳酸等有机酸,用土碱水和面会使蒸出的馒头疏松多孔,土碱水中的碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体,反应的离子是氢离子和碳酸根离子,离子符号为H+

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II. 性质.

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①比较实验甲与乙,产生不同现象的原因是_________

②从燃烧条件分析,实验乙在铁丝上绑一根火柴的作用是___________

③实验丙的产物与乙相同,写出反应的化学方程式_________

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4)如图为二氧化碳的性质实验,若挤压装置中的滴管的胶帽,使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导管下端的气球会_________,产生这一现象的原因是______,写出相应的化学方程____

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