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【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,它们的转化关系如图所示.请回答:

(1)物质B的化学式为 ;F的化学式为

(2)写出下列反应方程式

反应①的化学方程式为

反应②的化学方程式为

(3)反应①属于 反应(填反应基本类型),反应①、③的反应基本类型是否相同?

为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末.这种粉末是一种除氧剂.该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色.为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的【猜想】

猜想1:该粉末是木炭粉

猜想2:该粉末是铁粉

猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格.

试验操作

试验现象

猜想是否成立

实验1

加入足量的硫酸铜溶液

猜想1:不成立

实验2

加入足量的稀盐酸

猜想2:成立

实验3

用磁铁吸引

粉末被全部吸引

猜想3:

【交流与反思】

(1)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是 ,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是 (填物质的化学式).

(2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?(用化学方程式表示)

【答案】(1)CuO;Fe2O3

(2)C+2CuO2Cu+CO2↑;CO2+C2CO;

(3)置换反应,否.

试验操作

试验现象

猜想是否成立

实验1

黑色粉末变成红色

实验2

黑色粉末逐渐溶解,有大量的气泡产生

实验3

不成立

【交流与反思】(1)铁与空气中的氧气和水反应生成了铁锈,Fe2O3

(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【解析】根据B为黑色固体,D为红色固体单质,则B可能为氧化铜,D可能为铜,A具有还原性,和氧化铜反应产生的C能够和A反应产生E,因此A是碳,生成的C为二氧化碳,二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳,E为一氧化碳,F为红色固体,能与一氧化碳反应,则F为氧化铁,生成的G为铁,铁能与铜盐反应生成铜,H可能硫酸铜,因此:

(1)根据分析可知:B是氧化铜,F是氧化铁;故填:CuO;Fe2O3

(2)反应①是碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,其化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑;该反应是单质和化合物生成单质和化合物的反应,属于置换反应;反应②是二氧化碳和碳反应生成一氧化碳的过程,其化学方程式为CO2+C2CO;

(3)反应①是碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应是单质和化合物生成单质和化合物的反应,属于置换反应;反应③是一氧化碳与氧化铁的反应不是置换反应,故反应类型不同;故填:置换反应;不同.

由于木炭不能与硫酸铜发生反应而铁粉可以置换出硫酸铜中的铜,因此,加入足量的硫酸铜溶液出现粉末变成红色现象时,即可说明猜想1不成立;

由于木炭不能与稀盐酸反应而铁粉可与稀盐酸反应形成硫酸亚铁溶液,同时放出氢气,因此,把黑色粉末放入足量稀盐酸时,出现黑色粉末溶解并放出气体时,可说明猜想2成立;磁铁可以吸引铁粉而不能吸引木炭粉,用磁铁吸引时出现粉末全部被吸起,可说明猜想3不成立;

故答案为:

实验操作

实验现象

猜想是否成立

实验1

黑色粉末变成红色

实验2

黑色粉末逐渐溶解,有大量的气泡产生

实验3

猜想3:不成立

(1)铁在潮湿的空气中生锈可形成红色的铁锈而失效;铁锈的主要成分为氧化铁,其化学式为Fe2O3;故答案为:铁与空气中的氧气和水反应生成了铁锈;Fe2O3

(2)使失效的粉末“再生”可在高温条件下,使用CO还原氧化铁而等到铁粉,达到“再生”的目的;故其化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

练习册系列答案
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【题目】用下列物质的字母序号填空:

A镁 B氧气 C氮气 D红磷 E氢氧化钙 F大理石

(1)用于急救病人的是

(2)可制作照明弹的是

(3)充入食品包装袋内的是

(4)可制用作烟幕弹的是

(5)用于实验室制CO2的原料之一是

(6)石灰水的主要成分是

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【题目】如图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线;如表是这些固体物质在部分温度时的溶解度.

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10°C

35.8g

31.0g

33.3g

20.9g

60°C

37.3g

45.5g

55.2g

110.0g

(1)a是 物质的溶解度曲线.

(2)在t℃时,氯化铵的溶解度与 的溶解度相同.

(3)溶解度受温度影响最小的物质是 (填名称).

(4)在70℃时,往50g水中加入40g氯化铵,充分搅拌.所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;上述所得的氯化铵溶液中,溶质的质量是 g,溶质的质量分数是

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【题目】通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合图示回答问题:

(1)写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,实验完毕发现试管已经炸裂,请分析炸裂原因(答一种情况即可):

(2)使用装置B时,长颈漏斗需伸入液面下,原因是

(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式

(4)实验室制取并收集二氧化碳的装置是 (填序号);

A.AC B.AD C.BE D.BD

(5)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)NaCl+H2O+NH3↑,据此设计出的发生装置是 ,(填装置代号,下同)收集装置是 ;若用F装置进行密封收集氨气,气流应从 端(填“a”或“b”)流入气瓶.

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【题目】构成物质的粒子有:分子、原子、离子等。请根据相应的概念,回答下列问题:

(1)NaCl是由_______构成的;

(2)能保持水的化学性质的最小粒子是__________;

(3)单质铁是由________构成。

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【题目】下列关于化学反应A+B→C+D的叙述,正确的是

A.该反应一定属于置换反应或复分解反应

B.A、B的相对分子质量之和,一定等于C、D的相对分子质量之和

C.若C为水,则A、B中至少有一种物质为酸或碱

D.A为酸,则C、D一定有一种物质为盐

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【题目】分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是

A.冰水共存物、石灰水、空气都是混合物

B.小苏打、纯碱、高锰酸钾都是盐

C.硝酸钾、磷酸铵、硝酸铵都是复合肥

D.塑料、合成橡胶、铜锌合金都是合成材料

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【题目】实验室提供了①天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器。小华同学用固体氯化钠配制10﹪的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10﹪的稀盐酸。

1当用天平称量药品时,砝码应放在天平的 盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了

2上述过程中,两位同学都不需要的仪器是 填序号,后同,小华需要而小亮不需要的仪器是

3小亮同学将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:

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【题目】下列做法中对保护环境不利的是

A、开发推广新能源汽车 B、汽车限购限行

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