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12.如图,已知△ABC≌△EDF,下列结论正确的是(  )
A.∠A=∠EB.∠B=∠DFEC.AC=EDD.BF=DF

分析 根据全等三角形的性质对各个选项进行判断即可.

解答 解:∵△ABC≌△EDF,
∴∠A=∠E,A正确;
∠B=∠FDE,B错误;
AC=EF,C错误;
BF=DC,D错误;
故选:A.

点评 本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.先化简,再求值:3x2-[7x-$\frac{1}{2}$(4x-3)-2x2],其中x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,已知直线l1∥l2∥l3,分别交直线m、n于点A、C、D、E、F,AB=5cm,AC=15cm,DE=3cm,则EF的长为6cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列计算正确的是(  )
A.($\sqrt{8}$)2=±8B.$\root{3}{8}$+$\sqrt{32}$=6$\sqrt{2}$C.(-$\frac{1}{2}$)0=0D.(x-2y)-3=$\frac{{x}^{6}}{{y}^{3}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已知取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的概率是$\frac{4}{7}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知:如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=90°.
(1)作AB的垂直平分线DE,交AB于点E,交BC于点D;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)连接DA,若BD=6,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,AB=AC=12cm,AB的垂直平分线分别交AC、AB于D、E,△ABD的周长为30cm,则DC的长为3cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算与化简:
(1)(-2)+(-3)-(+1)-(-6)
(2)-22×$\frac{1}{2}$-(-1$\frac{3}{5}$)2$÷(-\frac{4}{5})$-(-1)5
(3)x+[-x-2(x-2y)]
(4)2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)
(5)$\frac{x}{2}-\frac{5x+12}{6}$=1+$\frac{2x-4}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{2x+y=1}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$

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