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4.x2+mx+9是一个完全平方式,且m<0,则m=-6.

分析 利用完全平方公式的结构特征以及m<0即可确定出m的值.

解答 解:∵x2+mx+9是一个完全平方式,
∴m=±6,
∵m<0,
∴m=-6.
故答案为:-6.

点评 此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解方程:$\frac{x-1}{3}$-$\frac{x+2}{6}$=$\frac{3x-1}{2}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列各式计算正确的是(  )
A.2m+3n=5mnB.(m32=m6C.m2•m3=m6D.(m-n)2=m2-n2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.二次函数y=2(x-1)2-5的最小值是-5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,线段a,请按下列步骤画图(用圆规、三角板或量角器画图,不写画法,保留作图痕迹)
(1)画线段AB=a;
(2)画线段AB的中点O,以O为顶点起画出表示东西南北的十字线,再画出表示北偏西30°的射线OC;
(3)求出(1)题所画的图形中∠BOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.粮库3天内进出库的记录如下(进库的吨数记为正数,出库的吨数记为负数):+26,-32,-25,+34,-38,+10.
(1)经过这3天,库里的粮食是增多了还是减少了?
(2)经过这3天,仓库管理员结算发现库存粮食480吨,那么3天前库存是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在△ABC中,∠ACB=Rt∠,BC=6,AC=8,点D是AC的中点,点P为AB边上的动点(P不与A重合),AP=t(t>0),PH⊥AC于点H,则PH=$\frac{3}{5}$t,连结DP并延长至点E,使得PE=PD,作点E关于AB的对称点F,连结FH.
(1)用t的代数式表示DH的长;
(2)求证:DF∥AB;
(3)若△DFH为等腰三角形,求t(0<t≤5)的值.
(提示:以∠A为较小锐角的直角三角形的三边比为3:4:5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.定义感知:我们把具有对称轴和开口方向都相同的抛物线称作“同向共轴抛物线”.例如抛物线y=-3(x-2)2+3与y=-$\frac{1}{3}$(x-2)2-1的对称轴都是直线x=2,且开口方向都向下,则这两条抛物线称作“同向共轴抛物线”.
初步运用:
(1)若抛物线y=3x2+mx-3与y=$\frac{1}{2}$x2-3x+5是“同向共轴抛物线”,则m=-18;
(2)若抛物线y=a1x2+b1x+c1与y=a2x2+b2x+c2是“同向共轴抛物线”,则下列结论正确的是②④⑤.(只须填上正确结论的顺序号即可)
①$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$;②$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{b}_{1}}{{b}_{2}}$;③$\frac{{b}_{2}}{{b}_{1}}$=$\frac{{c}_{2}}{{c}_{1}}$;④$\frac{{a}_{1}^{2}}{{a}_{2}^{2}}$=$\frac{{b}_{1}^{2}}{{b}_{2}^{2}}$;⑤$\frac{{a}_{1}-{a}_{2}}{{a}_{2}}$=$\frac{{b}_{1}-{b}_{2}}{{b}_{2}}$.
拓展延伸:若抛物线y=ax2-x+c与y=$\frac{1}{2}$(x-3)2+1是“同向共轴抛物线”,且两抛物线的顶点相距3个单位长度,试求该抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.小明用的练习本可以到甲、乙两家商店购买,已知两商店的标价都是每本1元,甲商店的优惠条件是购买10本以上,从第11本开始按标价的70%出售;乙商店的优惠条件是,从第一本起按标价的80%出售.
(1)设小明要购买x(x>10)本练习本,则当小明到甲商店购买时,须付款(0.7x+3)元,当到乙商店购买时,须付款0.8x元;
(2)买多少本练习本时,两家商店付款相同?
(3)小明在甲、乙两家商店中,任意选一家购买练习本,为了节约开支,应怎样选择更划算?

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