分析 (1)用第三天的利润除以其所占的百分比即可求得第三天的销售收入;
(2)设第二天和第三天销售收入平均每天的增长率是x,则根据第一天的4万元增长到4.84万元列方程求解;
解答 解:(1)0.968÷20%=4.84(万元),
答:第三天的销售收入是4.84万元;
(2)设第二天和第三天收入平均每天的增长率为x,根据题意列方程:
4×(1+x)2=4.84,
解之得:x1=0.1,x2=-2.1(舍去)
所以第二天和第三天收入平均每天的增长率为10%.
点评 本题考查了一元二次方程的解的知识,可根据题意列出方程,再判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解,解题的关键是能够读懂题意并根据题意列出方程.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1+{x}^{2}y-x}{5{x}^{3}-2y+3}$ | B. | $\frac{{x}^{2}y-x-1}{5{x}^{3}-2y-3}$ | ||
| C. | $\frac{{x}^{2}y+x-1}{5{x}^{3}+2y-3}$ | D. | $\frac{{x}^{2}y+x+1}{5{x}^{3}+2y-3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$bca2与-a2bc不是同类项 | B. | $\frac{{m}^{2}n}{5}$不是整式 | ||
| C. | 单项式-x3y2的系数是-1 | D. | 3x2-y+5xy2是二次三项式 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 为了了解全国中学生的身高状况,采用抽样调查的方式 | |
| B. | 对某型号的电了产品的使用寿命采用抽样调查的方式 | |
| C. | 某大型企业对所生产的产品的合格率采用全面调查的方式 | |
| D. | 为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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