分析 (1)方程前四步都有误,错误原因是:第一步方程左边第二项利用分数的性质化简,第一项不变;第二步去分母时各项都要乘以5;第三边去括号错误;第四步移项没有变号;
(2)写出正确的解答过程即可.
解答 解:(1)步骤①错误,应该是$\frac{x-1.1}{0.5}$利用分数性质分子、分母都扩大10倍,0.4不能扩大10倍;
步骤②错误,利用等式性质2,等式两边都乘以5,而4没有乘以5;
步骤③错误,“10x-11”丢括号,没有变号,括号前面是“-”,括号里各项都变号,而“-11”没有变“+11”;
步骤④错误,移项没有变号,3x应变为“-3x”,“-7”应变为“+7”;
(2)原方程化为0.4-$\frac{10x-11}{5}$=$\frac{3x}{5}$,
方程两边都乘5,得0.4×5-$\frac{10x-11}{5}$×5=$\frac{3x}{5}$×5,
去分母,得2-(10x-11)=3x,
去括号,得2-10x+11=3x,
移项,合并同类项,得-13x=-13,
把系数化为1,得x=1,
所以原方程的解是x=1.
点评 此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 12 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 方程3x-2=2x+1,移项,得3x-2x=-1+2 | |
| B. | 方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x-1 | |
| C. | 方程$\frac{2}{3}$t=$\frac{3}{2}$,系数化为1,得t=1 | |
| D. | 方程$\frac{x-1}{2}$=$\frac{x}{5}$,去分母,得5(x-1)=2x |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$x(x-1)=21 | B. | $\frac{1}{2}$x(x+1)=21 | C. | x(x-1)=21 | D. | x(x+1)=21 |
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