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16.下列各式中正确的是(  )
A.$\sqrt{16}$=±4B.$\sqrt{{{(-5)}^2}}$=-5C.±$\sqrt{64}$=±8D.$\root{3}{-27}$=-9

分析 依据算术平方根的定义和立方根的定义回答即可.

解答 解:A、$\sqrt{16}$=4,故A错误;
B、$\sqrt{(-5)^{2}}$=$\sqrt{25}$=5,故B错误;
C、±$\sqrt{64}$=±8,故C正确;
D、$\root{3}{-27}$=-3,故D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查的是算术平方根、立方根、平方根的定义,掌握相关定义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.阅读下列一段文字,并根据规律解题:
∵$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{3}$)
$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$)
$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$)

∴$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+…+$\frac{1}{99×101}$=$\frac{50}{101}$.
试计算
$\frac{1}{x(x+2)}$+$\frac{1}{(x+2)(x+4)}$+$\frac{1}{(x+4)(x+6)}$+$\frac{1}{(x+6)(x+8)}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.为了探究n条直线能把平面最多分成几部分,我们从最简单的情形入手:
(1)一条直线把平面分成2部分;
(2)两条直线最多可把平面分成4部分;
(3)三条直线最多可把平面分成7部分…;
把上述探究的结果进行整理,列表分析:
 直线条数 把平面分成部分数 写成和形式
 1 2 1+1
 2 4 1+1+2
 3 7 1+1+2+3
 4 11 1+1+2+3+4
(1)当直线条数为5时,把平面最多分成16部分,写成和的形式1+1+2+3+4+5;
(2)当直线为n条时,把平面最多分成$\frac{{n}^{2}+n+2}{2}$部分.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,∠BOC=10°,点A在OB上,且OA=1,按下列要求画图:以A为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;再以A1为圆心,1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;再以A2为圆心,1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;…这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n=8.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.一个正方体的六个面上写有六个连续的整数.如图,是此正方体的展开图,相对面上两个数之和相等,且6个整数之和为45,则n=6.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A(-3,0),与y轴交于点B,且与正比例函数y=$\frac{4}{3}$x的图象的交点为C(m,4).点D在第二象限,△DAB是以AB为直角边的等腰直角三角形,则点D的坐标为(  )
A.(-2,5)B.(-5,3)C.(-2,5)或(-5,3)D.(5,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.要印制某宣传手册,有两个印刷厂前来联系制作业务.甲厂的收费标准是:按每份1.2元收费,另收1000元制版费;乙厂的收费标准是:每份1.5元,另收550元制版费.
(1)分别求两个印刷厂收费y(元)与印刷数量x(份)的函数关系式;
(2)如果要印制2000份宣传手册,那么应选择哪个厂?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.在-$\frac{20}{7}$,$\frac{1}{2}$π,0,1.23,$\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,0.131131113中,无理数有2个.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.先化简,再求值:ab+(a2-ab)-(a2-2ab),其中a=1,b=2.

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